，女，出生于1985年7月，汉族，本科学历，中共党员，现任教于灵璧县黄湾镇陆集教学点。自参加工作以来,她扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，默默守候着那份简单而执着的人生信念，为农村教育事业呕心沥血，先后被宿州市文明办、宿州市妇女联合会授予“宿州好人”、“宿州市三八红旗手”等称号，2017年9月王翠平同志被安徽省教育厅授予“安徽最美教师”称号。
甘于清贫 心系沃土
红星教学点地处灵璧西南约二十多公里，在黄湾镇最北部，地点偏僻，校园环境极为恶劣。2003年9月王翠平主动要求到较偏僻的红星教学点工作。
乡村道路崎岖不平，运载渣土的工程车络绎不绝，“飞石”常常从车而降，每天她都要心惊胆颤的骑近一个小时的车子方能到校。风和日丽的日子中，一趟下来全身满是灰尘，宛如刚出矿井的煤炭工人，更可怕的是阴雨连绵的岁月，那是2006年冬天的一个早上，当她穿上厚厚的棉衣准备骑车去学校时，天空飘起了雨雪，道路湿滑不堪，一路上她好几次差点摔倒……当她快到学校时，对面来了一辆运载石子的工程车，为了避让这辆车她急忙想去刹车，可此时手已经冻僵了不听使唤，刹那间她连人带车跌落在路边的水沟里，身上的衣服全湿了，右腿动弹不得……寒风刺骨、疼痛难忍的她此时各种思绪涌上心头。抱怨为什么选择教师这个行业？躺在医院越想越觉得委屈……医院里的每一天都显得那么漫长，当她正在为自己的腿什么时候才能好、什么时候才能出院而默默流泪的时候，学校领导老师都来了，搭班的张老师更是带来了她们班平时最调皮的张彪同学。他怯怯地来到王老师面前，低声地说：“老师，你赶快把腿治好，班里同学都很想你，这是同学们送给你的心愿卡……”说着从衣袋里掏出一叠厚厚的自制卡片。卡片上一句句朴实无华的语言，深深地触动了她的心。这让她陷入了矛盾的思想斗争之中：难道儿时以来对老师的喜爱和崇拜都是来自一时的好奇？难道要被眼前的困难吓倒？难道要抛弃这群天真纯朴的孩子而不顾？……一个老师没有了对学生的爱和责任，即使到了一个条件好的学校又有什么意义？于是还没等腿完全好她又一瘸一拐地骑着电动车来到了学校。此刻她才意识到自己已经深深地爱上了这里，爱上了这里的孩子，为了这里的孩子，一切的一切都是值得的。
矢志不渝 播撒爱心
没有爱就没有教育，尤其是班主任，要用一颗真诚的心去对待自己的学生。农村留守儿童特别多，学生们常常有这样、那样的困难，她的班里有一位叫张金鑫的同学，衣着很旧、不爱讲话、学习也不好。一天王老师去家访。当来到他家时，眼前的景象不禁让人一阵心酸：“一座破旧的农家小院，屋里只有几件简单的家具，他正趴在饭桌上写作业，屋子旁一个冒着浓烟的窝棚里依稀可见一位白发苍苍、衣衫褴褛的老人正在做饭……”原来他是一个不幸的孩子，父亲因车祸早逝，母亲改嫁他人，幼小的他和奶奶相依为命。那一刻她眼圈湿润了，把孩子搂在怀里摸着他的头说不出一句话。之后的日子里，王老师经常与他谈心，单独辅导。渐渐地这个学生变得活泼开朗了，看到这个在阳光下振作起来的孩子，她感到无比的欣慰与满足。
以身作则 潜移默化
作为班主任王老师经常说：“好习惯养成不易，坏习惯改掉更难。孩子们身上缺少自觉意识，文明习惯，必须从日常生活中每一件小事做起，从点滴做起，循序渐进。”
一天下午，她正批改作业，因为一名学生的作业实在太差了，她一气之下撕下了这页作业扔在了地上。这时，一位调皮的学生站起来说：“老师，你乱扔废纸。”此刻她才醒悟过来，弯腰拾起刚刚扔在地上的作业纸，然后走上讲台说，她随手扔纸，违反了规定，自愿罚值日一天，希望同学们以后对她严格监督。说完又马上给那个学生拿来新作业本，指导他写作业。第二天，她认认真真地做起值日。从那天起，学生随手扔杂物的现象再也看不见了，人人都成了卫生监督员，无论在学校哪个角落见到杂物都能主动拾起。
淡薄名利 扎根农村
十六年来，虽然她有很多机会可以调到条件好的城区学校工作，但她都放弃了，仍然守在自己的岗位，留在了乡村教育这片广袤的沃土。在她身怀六甲之时，她仍站在讲台上尽职尽责的上每一节课，课余休息时仍在为学困生辅导功课，从来没有因为身体的不舒服而耽误学生一节课。看到她在讲课过程中一阵阵的呕吐，看到她因双腿浮肿行走吃力时，孩子们感动了，家长感动了。
每个人都有自己的孩子要照顾，有父母、公婆要赡养；作为一名小学班主任，还有一群孩子需要呵护！2007年她公公病情加重，面对30多个孩子的班主任，她选择了学校，无暇顾家，没有时间去重病床前照顾公公，抚慰婆婆和孩子。当公公闭上双眼的那一刻，她仍然和班里的孩子在一起，公公离去成为她今生的遗憾，心中永远的痛。“妈妈是一名尽职尽责的老师，却不是一位尽职尽责的妈妈。”这是她儿子说的一句话。她爱人在埇桥工作，每周才能回家一次。工作之余，她要独自承担照顾家庭和孩子的责任。她每天全身心地扑在工作上，心里装的全是学生，以至于忽略了年幼的儿子。2011年，儿子感冒了，当时她也没带儿子去医院就诊，就利用晚上下班后带孩子在附近的诊所打点滴。几天过去了，孩子的病不但没有好转，却更严重了，当她和爱人带着儿子去医院检查时，结果让她们大吃一惊，孩子被确诊为急性支原体肺炎，并且感染面积大，需住院治疗，她抱着生病的儿子，听着医生的埋怨，心里难受极了，眼泪在眼眶里打转，心针扎似的疼痛。孩子住院期间，学校领导给她批了假让她陪孩子几天，她考虑到刚接的班，忍着心痛，让母亲帮着白天在医院照顾孩子，她义无反顾的回到工作岗位尽心地工作着，而自己不辞劳累的奔走于医院与学校之间，并没有因为孩子住院而耽误学生的学习。是啊，爱自己的孩子是本能，可爱别人的孩子确是神圣的，虽然她谈不上什么神圣，但却做到了问心无愧，无愧于学生，无愧于学生的家长。
从教16年，王翠平严格遵循着教育规律，履行着教师义务，恪守着教师职业道德，脚踏实地，一步一个脚印的践行着教师的使命，用平常心重复地做着教书育人的平常事，她用自己的执着和奉献诠释了一名乡村教师最可贵的品格。
