近日，孩子的安全问题再次成为国民关注的话题！
鲍某案还在侦查中，愤怒之火还未平息，悲痛再度袭来。在4月18日，河南原阳县4名儿童尸体在土方中被发现，4月18日上午安徽郎溪县10岁女童尸体被嫌疑人指认发现，而犯罪人竟是12岁的杨某。
孩子安全问题每年都会发生，每年都有报道，每年都会有家庭因此而悲痛I，但到底如何去避免或者是减少此类事件的发生呢，我们不妨可以看看俞敏洪在谈到家庭教育时给出的几个意见：
生命教育：生命如一泓清水
生命教育是一切教育的前提也是教育的最高追求，是关于人的关怀，生命的本质、人性的要求的一种人本教育。生命教育主要是教育青少年认识生命过程，珍惜自己生命、尊重他人生命为主要内容。
生命的过程是什么？俞敏洪认为生命就如一泓清水，不管经历多少苦难都不应该变得胆怯，放弃自我，放纵时光。苦难教育，是最值得孩子去实践和体会的，俞敏洪自己的一生就十分的困苦和艰难，从小性格懦弱，经历了三次高考，有过三次死亡经历，一次因心情抑郁加太过疲劳而得肺结核，一次是被人打了麻醉剂抢走了前次，只因抢他的人跟他有过一面之缘才避免割喉，第三次又是被抢钱和劫匪斗殴了十几分钟，直到创办新东方依旧是遭受非议。重重困难，磨炼了俞敏洪对生命的认识，生命就是要经历众多苦难依旧勇敢向前的过程。
现在的孩子对生对死的概念都比较模糊，生命意义的教育、生命苦难的教育都比较少，孩子在小的时候一定要看护好，能自己抚养自己抚养，交给家里的老人有时候也照顾不到，儿童安全问题隐患是比较大的，或者最好有专人看护比较好。大一些的孩子，家长不要怕孩子受伤害，要让孩子去做过多的磨炼，在学校要是受到了委屈和欺负，要说出来，家长和老师要注意积极解决问题。其实在国外，有些小学要求孩子们饲养小鸡，长大后再杀鸡吃鸡，通过这些生命的教育，希望让孩子们明白生命的意义。
生命教育除了苦难教育外，还有尊重生命的教育。不仅是尊重自己生命，也要尊重别人的生命。孩子自杀事件，是家长心中永远不能祛除的痛，据官方数据统计，近年来，中国儿童自杀率世界第一，5到24岁的自杀人数每年达15万起。合肥一名10岁男童因学习压力过大，从34楼坠亡，广西一名13岁女孩因不满妈妈唠叨成绩，从20楼跳窗身亡，一名15岁女孩因和父母使用手机有冲突从19楼跳楼身亡等等这一系列自杀事件，闻之令人悲痛又惋惜。
除了俞敏洪所说的，孩子要适当的苦难教育，在受挫中锻炼生命忍耐力外，李玫瑾教授在谈到这一问题时，又提出了一些经验，不能过于宠溺，对6岁以下的孩子要学会适当的说不，让孩子知道不能万事如他意，还有就是感恩教育，李玫瑾教授也说了在一次讲课中，一个学生问的一个问题：命是我自己的，为何我不能随意处置！这个问题，其实要家长和老师去一同辅导教育告诉孩子命不仅是自己的，还是这个社会共同体造就的，生命之贵在于任何人不得以放弃生命、侵害他人生命的代价去谋求私利。
人品教育：忠于人品
俞敏洪在谈到人品教育时，特别强调了孩子正确的价值观、家规、以身作则等家长要及时介入的几个因素。他指出我们这个社会现在好多人评价成功的标准，就是有钱，有地位，甚至在他入选福布斯富豪榜之后，许多人见面对他的第一句话就是，恭喜啊，你入富豪榜了。他也在想，如果有一天他创业失败，穷困潦倒，只剩下一颗为人处世真挚善良的心的时候，算不算得上人生的成功。
家长的价值观对孩子的影响是至关重要的，什么是成功，标准不应该只是单单靠财富的积累，应该更全面一些，人品的是非也很关键。如何去正确的培养孩子人品，俞敏洪谈到的是自己的父母的榜样和家规的约束。俞敏洪小时候十分勤劳，热爱劳动，14岁是县里的插秧冠军，17岁是县里优秀的手扶拖拉机手而这一切的成就，都是因为父母亲的勤劳造就的。还有就是乐于助人的品质也是来源于父母亲的言传身教，小时候他父亲是方圆十里著名的木工，附近有人要盖房子，架大梁都会找他父亲帮忙，他父亲也很少收钱。俞敏洪也正是继承了这些优点，在上大学四年的时间里，宿舍的地和打水的任务都是他担当的，直到后来，俞敏洪去美国求两位同学帮忙，二位同学都说，愿意回去帮他不是因为他给的工资，而是看在大学四年给他们扫了四年地打了四年水的情分，也知道跟着他就算没肉吃也能喝汤。此后，三人联手才打造出新东方这个教育行业的领军企业。
对于家规，俞敏洪表示家规可分为道德层面和习惯层面，为此他谈到小时候父母总是要求他们早起以后打扫好屋子再上学，每天晚上的作业必须按时写完，时至今日，俞敏洪的家规就是每天一定要读书。而且，他还强调，在家不要总是提孩子的成绩，指导孩子做作业，很多的教育点在学习之外，家庭教育的主要内容是培养孩子的人品，性格，让孩子觉得生活的快乐。
性格教育：性格决定命运
播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。现在好多家长相信的是成绩决定命运、能力决定命运往往忽略了性格对一个孩子一生的影响。俞敏洪说，自己的两个孩子一个性格内向，一个活泼好动，只要他们智力都正常都不太担心。在学校，我们会发现一些孩子就是头脑聪明，成绩总是名列前茅，而有些孩子已经很努力了，但成绩就是一本，孩子之间是有差距，这一点我们要认识到，不要一味的和其他孩子比成绩，也要纵向的比一比孩子这一次和上一次的进步。他作为企业家协会的会长发现，协会中一千多号人，著名高校毕业的也就二十多人，其他的都是普通高校和中专及以下学历毕业的，但他们都成为了成功的企业家，这也说明了成绩、能力在人生道路上的影响只是部分的，片面的。
同时，他还强调对孩子要多鼓励，一个孩子取得了好的成绩，你鼓励他他很开心这很正常，但要是一个孩子总是成绩倒数，你鼓励他，他能进步，不断向好处发展，这才是家长最大的本事。而现在大多数家长看到自家的孩子，总是一副恨铁不成钢样子，非打即骂这无形中不仅伤害了孩子的自尊心和勇敢的性格而且还是一个很坏的榜样，孩子入学以后也会学着大人的样子和脾气去对待同学和其他人，所以非打即骂的态度家长是一定要注意的。
当然，也不能直夸不惩罚，俞敏洪说，教育小孩子其实和驯养小动物是一样的，在鼓励他勇于探索的同时，对于所犯的错误也要惩罚，让孩子意识到自己的一些调皮的行为是有一定后果的，在将来孩子做错事的时候能够意识到有严重的后果而停止或不去做错事。
才能教育：八仙过海，各显神通
俞敏洪说中国父母都有一种补偿心理，自己不会的东西，要让孩子一定学会，还逼着孩子去参加这个舞蹈社那个歌唱大赛的，巴不得孩子从小就是个要啥啥都拿得出手的小通才。对待此事上，俞敏洪和妻子对待孩子学习弹钢琴这个兴趣培养的方式上是有分歧，妻子认为一定要好好学，拿大奖，俞敏洪则是更注意他兴趣，不是为了考等级。俞敏洪也知道，兴趣才是最好的老师。
而且，无论是家长还是老师，在平时和孩子的接触中一定要意识到孩子对什么感兴趣，对什么擅长，每一个孩子不是都对各个学科都能学的很好，总会有一两个是偏科的，家长要帮助孩子是在强势的科目上继续保持强势，在弱化的科目上尽力追赶，避免和其他学生有太大的差距就好了。对待兴趣班的选择上，可以根据孩子自己的意愿，有条件的可以多报些班，让孩子去体验，但最后要找的是孩子有天赋还肯下功夫的兴趣班才是最好班，也是进步最快的。
总之，俞敏洪提倡的生命教育、人品教育、性格教育、才能教育是比较符合当下德智体美劳全面发展的素质教育的，只有全面发展的孩子才是健康的孩子，才能健康的成长，才能在人生的道路上走的更远更高。
