看著別人家孩子自如的用英語,當媽的不急、不羨慕是假的。可是跳出羨慕,冷靜的想一下,普通家庭,沒有語言環境、沒有經濟實力,孩子的英語也能短期內學得流利嗎?
不能不學的英語
目前英語作為我我國三大主科之一,可能大多數人都沒有想過要不要學習英語吧。學習英語是那麼自然而然的事情。因為在高考制的中國,想要考高分,就必須學習英語。我們省,高考滿分750分,英語佔150分,這麼高分的比例科目,如何能不學?而作為文科生的同學,物理、化學、生物卻可以成為選修課。可見掌握一門外語是很重要的。
什麼時候學英語?
對於必須得學的科目,只是家長們對待它的態度不一樣。有的家長主張孩子早學,有的家長讓孩子晚學。
主張早學英語的家長,
- 有的是根據嬰幼兒0-3歲語言敏感期;有的本著不想讓自己家孩子落下的想法;有的是想讓孩子本年先飛。
- 家長們讓孩子從小或者從嬰兒期就給孩子聽英文兒歌、英文故事磨耳朵,做英語啟蒙;或者直接給孩子報英語班學習;或者自己陪著孩子看英文書、看英文節目。
主張晚學英語的家長,
- 覺得明星家的孩子學習方式不可複製,畢竟條件差異在那擺著呢。
- 覺得孩子未來的由孩子自己定,左右英語就是一門語言,先把母語學好了,再說別的語言。
- 孩子上學就得學習英語,只是早晚問題。
- 自己學了10年英語還是小學水平,基因在這擺著呢,咱還是向母語使勁兒吧。
國內英語教育市場種類繁多
為了應試,在缺少語言環境的國內,父母英語一竅不通,很多商家就把贏利點放在了英語學習上面。於是從職業英語培訓,到英語應試補習,到英語口語練習,到學前英語,到幼兒英語啟蒙,只有你想不到的,沒有你找不到的英語課程。
目前學習英語的App也是層出不窮,從英語備考,到幼兒磨耳朵,各年齡段,結合各種英語的需求,英語學習App五花八門。
現在又有很多商家引進海外正版英語教材,配上英語國家原汁原味的教學方法,又成功帶動了很多家長從小培養孩子學習英語。
基於不得不學的英語,懷揣著不想讓孩子輸在起跑線上的心情,又有很多家長被無形的引上了“從小讓孩子學習英語”的路上。
對英語的態度
現在對於英語學習,看法也都不一樣的。
太原理工大學黨委書記鄭強教授說,
英語學習已經耗費了太多學生的時間,這是不正常的。英語作為一門語言交流的工具,今天已經變味了。
宇華教育集團董事局主席李光宇,
再次提出高考取消英語科目,把中小學生的英語必修課改為選修課。
為什麼會有這樣的建議?
李光宇說,他發現,中部省會城市小學生每天學習英語要花費1小時,初中生1.5小時,高中生2小時。而且大量學生反映,家長們給他們報了英語補習班。
2015年少兒英語領域消費調查數據顯示,家長為孩子報英語輔導班花費5000元以下的家庭佔比59.77%,花費5K-10K的家庭佔比17.64%,花費2萬以上的家庭佔比9.14%。
中國人花費如此多的學習英語,效果怎樣呢?
英孚教育發佈的《2016英語熟練度指標》顯示,中國整體的英語熟練度水平仍然處於中低水平。
也就是說,中國人在學習英語上面投入了時間、精力和金錢,但是沒有得到預期的效果。很多人學了10年的英語,仍然不能閱讀英語文章,仍然不能流利的用英語和外國人交流。這樣的話,學習英語不就是在等於浪費時間嗎?說明,我只是其中一份子(傷心)。
全國政協委員、新東方教育集團董事長俞洪敏表示,
學習英語已經不再純粹由國家意志決定了,這是中國走向世界的必然需求。
雖然俞洪敏不贊成取消英語考試,但是他提出降低英語在高考中的比重,或者降低英語在高考中的難度。
我心有疑慮,如果降低難度,學得更簡單了,還能達到英語作為語言技能的作用嗎?不論怎樣,考試要考,英語就還是要學習的,而且還要好好學、找方法學,想辦法學好。
為什麼英語對於大部分中國人來說,很難?
歐洲國家把英語說成是最簡單的語言,因為英語和他們的母語比較相似;把漢語定為最難學的語言,也是因為漢語和他們的母語不相似。
即使這樣,還是有很多人可以學得好英語。比如明星家的孩子,他們幾歲大的孩子,就可以流利使用英語對話,可以用英語表達自己的想法。
為什麼我們的孩子沒達到預期的目標?孩子學得很累?
原因很簡單,方法沒找對!網上的方法不一定適合自己的孩子,只能說讓孩子廣泛的嘗試,看哪種方法在自己身上有效果。
另外,英語是一門語言,是一個溝通的工具,所以,還得多練習,只學不練,那都是紙上談兵。
英語在生活中的作用
就目前來看,學習英語的好處還是有很多的,再說技多不壓身,
- 考試要考,學好英語可以得高分,也是大學的敲門磚。
- 很多專業文獻都是英語的,英語好的優勢就出來了,可以學習很多前沿的知識。
- 進入外企的基本技能。
- 出國旅遊或者公差,沒有語言障礙。
那麼,到底是幾歲學習英語合適呢?
華盛頓大學學習與腦科學中心的研究員Dr.Naja Ferjan Ramirez的研究中顯示,
在2個月大的、聽過雙語的嬰兒大腦皮層(前額葉皮層--在認知發展中起著重要的作用)中,發現有可以處理兩種語言的能力。在不同語言之間不斷的切換,鍛鍊大腦。
這個語言能力始於雙語環境的家庭,也就是孩子從不會說話開始,一直接受雙語刺激的嬰兒時期,更接近實驗的月齡是0-2個月。
所以,想要從小培養孩子說英語的媽媽,從寶寶出生開始,就要給寶寶放英語磨耳朵,刺激寶寶大腦中前額葉皮層更加活躍。
當然,研究中也表明,雙語孩子和單語孩子的大腦並沒有什麼不同。只是靈活的前額葉皮層,會讓大腦處理靈活的認知方面更有優勢。
所以,孩子到底多大學習英語?還是仁者見仁智者見智吧。