近年來，虐童事件時有發生，每每於此，各大社交平臺，都會口誅筆伐，義憤填膺。這讓每個人不得不思考，這樣瀰漫在每位家長心頭之殤何時能休？
近日，深圳市教育局表示，將在全市幼兒園推進安全監控系統的安裝和升級，重點區域監控還將與公安部門聯網。對標國家當前最高標準，做到"全覆蓋、無死角"。目前，深圳市不少公立和私立幼兒園已經在廚房，公共區域等地方安裝了攝像頭。
“透明幼兒園”引發熱議，一部分人非常贊成：這有利於規範教師的教學和自律，起到對虐童的震懾作用。也有人表示反對：監控系統涉及到監控老師的隱私，是對老師的不尊重。
面對虐童事件，我們必須承認的是，監控作為一種“手腕”，是對幼兒和老師的“雙重保險”。
一方面，小朋友的的動向可被知曉，可為偵破涉園涉幼兒案件、事件提供便利，也可為今後的人臉識別、異常行為識別等智能化手段，預警防範猥褻兒童、虐童等違法行為做好鋪墊。
另一方面，實時監控的安裝，可方便家長與幼兒園、幼教老師的溝通，當事人可以看清事實真相，當孩子家長與老師間發生一些爭執的時候，可以減少很多誤會，對老師也是有利的。
同時，深圳市教育局在規定中補充：如家長因特殊原因確需調看班級活動監控視頻，應向區教育行政部門或公安部門申請，獲批准後方可調看。
這樣既保護了幼兒，也保護了老師。
但，安裝監控就能解決根本問題了嗎？“面具微笑”是否會成為課堂的主流？
試想，如果老師為了保持好形象，為了應付鏡頭，為了在攝像頭下表現得和藹可親，上課變成像在演戲，時刻保持微笑。
同時，攝像頭的覆蓋也有盲點，如果老師的師德真的有問題，完全可以規避監控，當面一套，背後一套。
幼兒教育是一個靜待花開的過程，幼兒園安裝監控固然是對幼兒和老師的“雙重保險”，但這樣治標不治本，別讓師德戴上“微笑面具”，提升幼師素質才是關鍵。
