遙想當年，家裡培養出一個大學生，是多榮耀的事！可現今隨著大學生數量增多，導致大學生處於一個比較尷尬的狀態。
那為什麼大學生貶值得這麼厲害呢？一起來探討這個問題！
一、大學生數量增多
但對於現代年輕人來說，因為大學生隨地可見，一抓一大把，自然就不覺得大學生稀奇了，大學生貶值論，也就此產生。
八十年代大學生被社會稱為“天子嬌子”，國家包分配。高考畢業生錄取比例為3％到7％，其中本科畢業生錄取比例為1%到3%，其餘為專科中專（你們現在己經沒有聽說過的預選，當年參加高考是要經過預選合格後才能參加真正的高考）。
重點大學（相當於現在的211和985）錄取比例為0.2--0.4％。而現在本科（一批二批三批）錄取比例為75%，民辦大學更多，幾乎可100%讀大學。
二、大學生整體水平下降
還有一層很重要的原因，那就是現在大學生的整體水平，已經遠不如過去了。
如今有“大學終極論”，許多老師和家長一直在灌輸一個思想，那就是“上了大學就解放了”！於是所有的高中生卯足了勁兒對付高考，高考結束上了大學後，就基於“從此解放”的思想，真的以為自己進入了天堂，放棄了高中時候的緊張狀態。
什麼玩遊戲，什麼談朋友，什麼搞聚會，吃雞煲劇不去上課的大把，再加上大學的課程設置相對不那麼飽和，即使平時不需要天天上課只要在考試前一段時間惡補，能應付考試拿到學分也是可以拿到畢業證的，所以相對來說，要靠學生本身的自律比較多，而這一點相對來說比較難；
三、你該如何尋找出路
如果你家裡不可以“拼爹”，唯一的方法仍就是你要非常優秀，去塑造差異化的自己，具有差異化才不容易成為替代品，為什麼大學生那麼難找工作呢，因為他們都是同質的，沒有任何差異，可以互相替代，差異性越大你就越容易被錄取，工資也就越高，因為沒人可以替代你，你是社會稀缺的資源。你不用精英的標準來要求自己，你就無法跨入精英的行列。那如何塑造差異性，這裡建議您可以學習一門IT技術。
最近幾年大家都感受到互聯網給我們生活帶來的變化，移動支付、共享單車、外賣等等等，完全改變了我們的生活方式。其他行業也逐漸離不開互聯網，互聯網儼然已經成了基礎設施，何為基礎設施？意味著你生活的方方面面，都越來越離不開它，互聯網的前景可想而知。
