作为世界上最强大的国家，美国拥有无数的高科技武器装备，这要归功于美国在第二次世界大战期间积累了足够的资本，并招募了大量的海外科研人员。在很多高科技武器中，美军的F/22、F/35战斗机、核动力航空母舰和核潜艇都在性能上远远超过其他国家，这让美军在国际事务中的处事方式更加傲慢。然而，现在来到了二十一世纪，中国这个东方大国开始爆发出前所未有的军事潜力，相反，美军似乎有些劲头跟不上了。
特别是在顶尖武器--高超音速导弹方面，中国已经领先于美国，而且由于超音速武器对航空母舰具有很强的致命能力，人们普遍认为美军的优势开始慢慢消退。换句话说，面对中国的"东风-17"导弹，美国军队的尼米兹级核动力航空母舰就像一只等待被宰杀的羔羊。美国人早就承认了这个事实了，当著名的美国军事网站在对东风-17发表评论时，封面图片是尼米兹级核动力航空母舰在海上巡航，我想他所想表达的意思已经不言而喻了吧。
其实我们还有一个了不起的武器，可以说它比东风17还要更加厉害!美军司令部在前段时间表示，中国正在试验具有洲际射程的高超音速武器，该武器旨在以高速低空飞行，这个消息让美军的内心五味杂陈，美国军方指挥官指出，这款超音速武器可能与"东风-17"携带HGV的弹道导弹不同，射程更长，更具杀伤力。
可以看出，依靠世界上唯二的基于太空的红外导弹预警系统，美军再次发现了在中国试验新型导弹的趋势。高超音速特征正是美国军事焦虑的存在。不可预测的机动轨道变化、大于5马赫的初始速度和优异的精确打击能力，全是美军现行防御系统所抵不住的。就拿"东风-17"来说，它是通过垂直发射的，根据作战需要，可在重返大气层前后进行滑翔和轨道飞行，末端突防速度上至少在20马赫以上，射程可达大概两千公里。
对于DF17而言，打沉航空母舰并不困难，可是东风17的射程很短，跟东风41就没法比了，所以我们现在在测试跟东风41射程一样的洲际超音速导弹，应该就是为了打破高超音速导弹的射程限制。"东风-17"的打击范围远大于俄罗斯的锆石超音速导弹，那么为什么我国必须加快开发射程更长的洲际高超音速导弹呢?
可以说的是，美国军方过去曾派遣航空母舰或军舰到我国周边海域进行挑衅，他们却说是在"自由巡航"。在过去的几年里，在我国DF21D 的1500公里的打击范围内，美国军方制定了一项一千公里的航空母舰撤退计划。可以说他们十分忌惮"东风-21D"号可能会击沉美军航空母舰，可是一千公里是不够的，美军航母应该乖乖的在窝里趴着。所以，发展洲际高超音速武器是必要的，而美国军方担心的正是中国需要努力实现的目标。
俄罗斯专家对此表示，中国继续研发高超声速武器，显示了他们自卫的决心，在不久的将来，中国周围海域将回事美舰所谓"自由航行"的禁区 。的确，如果中国的洲际高超音速导弹被搞出来，美国军舰再来一个试试?
如今我们的高超音速导弹发展确实十分的快，美军现在都望尘莫及，现在的东风17、东风26等等都是航母杀手，所以说，我们虽然没有比美国更多的航母，但是我们手握制衡航母的利器，这就是我们的强大，当然，我们的航母也在加紧研制，我想终究有一天我们会赶上美国，并最终超过美国。
当然，军事科技的发展，人才是非常重要的。西方学者这样说道，中国人民在军事科技领域发展如此之快，就是因为他们敢于创新。跟西方不同的是，中国储备了很多的数学人才。在我国，数学从小就受到了极大的重视，都认为数学是一切学科的基础，只有弄懂了数学，其他一切学科都好学了，因此国内的家长非常重视数学的培养。讲到数学，我们必须提到的是，刘熏宇--中国上个世纪非常有名的数学家。他以前在很多大学都教过学，还出版了很多的教材，这方面他十分的有经验。
刘熏宇一生都在学习如何教好数学，他的教学理念对很多人都产生的影响，包括科学界一些优秀的人。
在教学理念上，他的方式跟其他教育家完全不同，他不喜欢用让学生死记硬背的方法去学东西，在他看来，只有让数学产生了兴趣，才能更好地把数学学好，所以他研究的就是怎么让学生能更好的对数学产生兴趣。
然而，杨振宁就曾经受到了刘熏宇著作的熏陶，他在演讲中这么说的，他以前其实对数学里的知识有一些是弄不明白的，但是自从读了刘熏宇的书之后，他感觉特别的有趣，让他以前不懂的知识，现在都懂了，这对他以后成为物理学家有很大的帮助。
刘熏宇的数学书这么有趣吗?是的，他把数学里的很多知识点全部变成了一个个的小故事，让人一眼就懂了，不但从中让孩子获得了乐趣，还获取了知识，真是一举两得，这样学生提不起兴趣来都难。
其实除了杨振宁，还有很多数学家也都受到了刘熏宇著作的熏陶，例如齐民友教授，他以前上学时也是对数学不怎么感兴趣，最后读了刘熏宇的书，考试成绩也上来了，还受到了老师的表扬。
现在刘熏宇的书籍被编写成了数学三书，基本上所有的精华全部在这里面，现在孩子快考试了，家长们可以给孩子们尽快看看这几本非常重要的书籍，肯定对孩子是有很大的帮助的。不管是老师教课，还是家长为了孩子，都值得去看看。
