直接导入可以快速进入学习状态,提高听课效率,儿童画《绿萝》

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今天给大家分享的是儿童美术写生课题《绿萝写生》。

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因为是写生课,学习目标我们不在赘述,大家翻看前面两篇介绍写生方法和意义的教案就可以了解到了写生是提高绘画能力最快的方法,儿童画《瓜子写生》分享有效的提问可以激发学习兴趣,渲染课堂气氛,儿童画《汉堡写生》

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这两篇文章中详细讲解了写生的方法,意义和一般步骤。今天的这篇《绿萝写生》主要讲线条在写生中的运用。

写生一般分为三种表现手段:线描,线面结合,光影表现,这三种表现方式分别有其优缺点。

线描,顾名思义就是主要用线条作画的表现方式。定义是这样讲解的:

线描——中国画的主要造型手段。线描是运用线的轻重、浓淡、粗细、虚实、长短等笔法表现物象的体积、形态、质感、量感、运动感的一种方法。特点简练、清晰,可刻画各种现象。

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线描的优缺点

线条通过疏密关系,粗细变化和虚实变化的表现,本身就具有很强的表现力。无论对整体画面还是对细节的刻画,都可以很到位。线描画法可以更好地表现出个人的基本功,是初学者学习的必经之路。但线描也有不及光影表现的缺点,比如,在立体感和质感表现方面,线描就无法做到。

工具的运用主要是铅笔,记号笔,钢笔,签字笔等等。只要能用来表现线条感的都可以。

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绿萝在生活中非常常见,好像没有哪一位同学不认识的。像这种大部分同学都熟悉的植物,我一般采用提问的方式让同学们讲述其特点,或者用直接导入的方法开始课题的讲解。这种很明确的物像我们没有必要设置悬念,同学们也不会感兴趣。

直接导入的教学方式,可以快速解释同学们的疑问,让同学们进入认真听课的状态。也是老师们常用的导入方式之一。比如语文课,老师说今天我们讲解第十三课,实际上就已经告诉同学们今天的授课内容了。

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直接导入的方式,可能会有一点严肃,对于美术课来说,稍大一点的孩子运用比较好,小一点的孩子还是用故事,视频,提问的方式更容易吸引学生们的注意力。我一般教初中以上孩子的时候才使用直接导入的方法多一些。

直接导入可以配合图片的形式进行,让同学们快速观察学习内容的特点,并加以分析和归纳,为接下来的快速作画打下基础。

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绿萝的生长习性

绿萝是阴性植物,喜散射光,较耐阴。它遇水即活,因顽强的生命力,被称为“生命之花”。蔓延下来的绿色枝叶,非常容易满足。室内养植时,不管是盆栽或是折几枝茎秆水培,都可以良好的生长。既可让其攀附于用棕扎成的圆柱上,也可培养成悬垂状置于书房、窗台,抑或直接盆栽摆放,是一种非常适合室内种植的优美花卉。

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绿萝的结构和形状展示

绿萝的叶子比较多且杂乱,需要学生们归纳,学会删减其中没有意义和不利于画面表现的部分,也是美术课中很重要的一项技能。

通过观察认识绿萝的形体结构,叶子的形状和颜色等。

整株外围部分呈不规则圆形。

无主干,多枝生植物。

叶鞘长,叶片薄革质,翠绿色。

通常有多数不规则的纯黄色斑块,全缘,不等侧的卵形或卵状长圆形,先端短渐尖,基部深心形,稍粗,两面略隆起。

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绿萝写生时,可以夹带一些其他物品的辅助,比如,小喷壶,书本或其他装饰性物品。也一定要顺便给同学们讲解,带着同学们认真观察一下图片或者实物。这里实际是对画面构图的有意识引导。

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原则上我们还是以实物写生的方式最好,可以带给同学们最直观的体验。接下来就是具体作画步骤的解析。

第一步,线稿。

铅笔构图,把握画面的整体关系,先粗略的定出整株绿萝的位置和画面的区域分布,在逐渐丰富画面细节,包括每一片叶子的形状,叶子之间的关系等。一般绿萝都会有一个花盆,写生的时候会比较美观。花盆和叶子比例的分布在这一步骤中是重点。

注意画面的取舍,绿萝的叶子一般会比较多,因为比较容易生长,遇水则生,长势比较旺,多余的叶子需要去掉,以保证画面的美观性和构图的合理性。

仔细观察,反复比较是写生中最常用的方法。线稿基本就决定了画面最后的效果,如果时间丰富的话,可以多用一些时间在构图的步骤,尽量能把要表现的内容细节画清楚。

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第二步,勾线。

由叶子开始是作画常规画法。根据第一步的构图,重点注意线条的运用。

线条主要注意疏密关系,流畅性和前后关系的准确性,一般不修改,如果使用钢笔,签字笔等工具的话,也没有修改的空间。

线条的流畅性表现,还是强调一笔一结构的表现方法。

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第三步

完成整个画面的线条表现。

花盆的形状也要保证美观性。花瓶的大小和叶子之间的关系是这一步骤的重点。

花盆与叶子的连接可以添加一些小石头作为辅助元素,会显得更自然,画面也更丰富。注意小石子的形状和大小的变化。

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第四步,开始塑造。

还是先从叶子开始,画出叶脉。叶脉的表现主要是根据叶子的生长方向进行。也考察同学们的观察能力和知识的理解力。

先画靠前的几片叶子,作为重点塑造对象。后面的叶子暂时不塑造,或者表现层次浅一些,这样可以拉开前后对比,突出主次关系。

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第五步

用粗头记号笔加重前面几片叶子的边缘和枝干。突出画面主次关系。

加重颜色时,要注意枝干部分可以加重一侧就可以,这样效果会更明显。

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第六步

用点的方式辅助线条的表现,在叶子根部和中间叶脉的位置多点一些,逐渐往前,往外的部分减少,画面表现力会进一步加强。

小石子的表现和花盆里土壤的表现同步进行。

到这一步骤,我们仍然是重点对叶子部分的塑造,这是画面的重点。画面主次明显,虚实得当可以给最后效果加分。

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第七步

继续用点的方式对花盆进行表现。注意光源的方向。离花盆边缘近的地方多点一些。越往中间开始减少,出现疏密的过度效果。

点线面的的综合运用会很大程度上增强画面的表现力。今天我们主要讲的是线条在画面中的运用,稍加一些点可以丰富其效果就可以了,画的太多就偏离的今天的主题。

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今天的课题分享就到这里了。感谢阅读,有问题可以留言给我哦。

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