並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

經常陪孩子閱讀英文繪本的家長一定對“分級讀物”不陌生,很多家庭都在給小朋友做分級閱讀。系統的分級閱讀,像牛津樹、海尼曼、RAZ都是鼎鼎大名的、公認的好書。這幾套體系書之間既有編排的相似之處,又有細節的不同。今天我們就專門來談談海尼曼。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

海尼曼由英國Heinemann出版,被國際評級機構NFER譽為最成功的兒童閱讀叢書。在國外受到老師和家長們空前追捧的兒童讀物。全套書內容涵蓋很廣,自然科學,人物,人文,地理,等等,多采多姿,故事豐富面有趣,讓孩子瞭解更多知識。有優美精緻的手繪圖畫,有真切生動的實景照片,編排很見心思。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

每本書從12頁到30多頁不等,薄薄的,讓孩子輕鬆閱讀;生詞難度等都經過精心安排,學習循序漸進,難易穿插,可以在輕鬆愉快的閱讀的同時學習到新的知識。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

全套書分三個級別GK、G1和G2,共298本。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

- Heinemann GK系列適合零基礎人群閱讀 (共70本),分為Level A,Level B,和Level C三個層次。

Level A是一句話配一個圖,這句話通常只有三五個單詞組成。例如,

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

Level B有時候是一句長一些的話,比如加上了形容詞或者介詞等,有時候是兩句話。例如

祖國版可點讀書聯繫+v:bbuw123


並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

LevelC通常就是一幅圖配兩個句子。例如

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

- Heinemann G1系列適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本),分為Level A-Level J,十個層次;由60%小說故事以及40%非小說。這裡要說下,G1是海尼曼的精華,因為她是開始轉化看繪本的中間物,也就是說G1看完了,你家孩子,就能看懂簡單的繪本了。但是在選讀的時候,適合學齡前至小學1-2年級孩子閱讀。

-HeinemannG2系列適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本),分為LevelB-LevelN,十三個層次。60%小說故事以及40%非小說。G2國外大概是8-9歲讀的,孩子讀完了G1,就可以讀G2。G2難度就與牛津的五六級別並駕齊驅,適合國內3年級至6年級孩子閱讀。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

不確定選什麼級別的可以在公眾號(好好媽媽繪本館)裡找PDF電子版的打印一些先給孩子感受一下,再確定選哪個版本,也有音頻和點讀包領取的。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

為什麼一定要孩子讀《海尼曼》?

英語學習,循序漸進;知識結構梯度上升,層層遞進

無論用詞還是句式,海尼曼做到了:句式從簡到難,化繁為簡,層層遞進。

剛開始是很簡單的一句話,有些句型重複,孩子多讀幾個就掌握句型和語法,很容易上手。

下面是GK級別中從最先幾本到後面幾本的讀物內容,從一開始的簡單句式,

Look at _____________.

Here is ______________.

I can __________.

I like ___________.

I see ____________.

I am ____________.

I have _____________.

Come amd see ________.

.......

到後來逐漸過渡到融合了前面一些句式的兩到三句,包括人稱的變化,單複數的變化,新句式的增加,逐步提高了孩子自主閱讀的能力。

從一句到多句平穩過渡:

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

到句式逐漸複雜,層層遞進:

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

再到高級別的段落成篇:

總結:不光句式逐漸遞進,連重點詞彙也不斷重複,讓我們不得不由衷地佩服這套分級書。那種有序而平穩的進階是任何一套分級都很難做到的。

內容涉及面廣,分類均衡,營養豐富

自然:

內容涉及了動物、自然界等多方面內容,用真實的具有衝擊力的圖片,使英語貼近兒童生活,也算彌補了英文讀物中百科類的缺失。

日常生活:

好多個情境的創設以及生活的場景,讓孩子能潛移默化的用英文表達身邊的事物,英語詞彙、句子變得立體、形象、生動、新鮮起來。

感情:

感情的滲透既包括同伴間的互相幫助,還有兄妹間的相親相愛,父子間的融洽體貼,將英語的學習變得溫暖了起來。

故事:

故事是娃們永遠最愛的主題,即使是在最簡單的GK級別中,也同樣有不少故事,比如The hat是孩子們耳熟能詳的帽子的故事,有些故事即使每頁只有一到兩句話,但圖片的生動性就已經可以更好的引導孩子全方位的感受這一兩句話的魅力!更別說G1,G2的故事就更豐富了。

尊重平等,人文關懷

個人覺得在人文方面,國外圖書做的特別好。這讓孩子在閱讀中能夠學會和體會身邊人的平等和關懷,感受到這個世界的美好和愛。在閱讀中,學會求同存異,建立自己的價值觀,世界觀,這正是我們孩子所需要的能力。

我一直提倡:兒童學英語,不要死記硬背,枯燥又無趣。

這就是為什麼我們一直強調讀繪本、和分級讀物的好處了。

分級讀物,都是一句話或一段話配上精美的圖片,容易讓孩子產生興趣。而且分級讀物的單詞和句型會重複出現,一般情況下,一個單詞當他出現5-16次的時候,小朋友就會能認識和運用這個單詞。分級讀物也是利用句子的出現,讓小朋友根據這個句子,再把它們運用到生活中,這個就幫助孩子完全吃透。

所以想要培養孩子對英語的興趣,提高英語掌握能力,我們可以用故事來灌溉孩子英語吸收的能力,也可以側重提高孩子閱讀能力,選用海尼曼比較好,海尼曼的分級更精準。當然兩者結合起來學習,就更完美了。

並肩RAZ的分級閱讀——海尼曼,英語啟蒙的教材小幫手

GK書單目錄:


分享到:


相關文章: