这两天正好在看拆书帮赵周的《这样读书就够了》，也在想，其实我也可以总结出属于自己的读书方法论。那么索性就把思路列出来，打算正好拿几本书去尝试下。刻意练习，才能形成套路。
1、结构阅读法
①一定先看一遍序言，还有目录。好的书一定是从序言和目录里面可以知道这本书的核心内容讲解什么。这样子的话，就相当于对看一本书，心里有个数。好比看一场电影，其实我还是想提前去看下剧情介绍，虽然有点剧透的嫌疑，但是至少知道核心讲什么，我比较容易思维跳跃，所以知道主线讲什么，至少即使走神，但也知道此时此刻，大概是在哪个情节上面。所以看书也是一样，需要先知道整体结构是什么；
2、快速阅读法
①知道核心结构后，就快速的浏览一遍书，此时就会快读。书里面有一些难懂的知识点，甚至需要反复练习的，先不管，快速过一遍。因为真正看目录，以及了解核心内容，都没有实际的去看下具体内容有感觉。
②看完具体内容后，此时，需要顺带去做一个思维导图的读书笔记。就相当于做一个比书的目录更细一点的纲要。同时标注优先级和要精读的部分。
3、精读和应用
①产出速度的纲要后，围绕标记和优先级，展开精读。精读的部分，需要开始去练习知识点如何应用，罗列该知识点的应用场景，以及自己过往经验的教训。甚至为该知识点设计应用工具和流程模式。
②这样读书的速度不一定快，但是好的书也不需要那么多，而且用一本书，胜读百本书。这才是学以致用的道理。如果从中拆解出来，能够形成一个分享就再好不过了。
4、一书一课
①这个词是从樊登读书会得到的启发，一本书就能拆成一门课，其实需要深度精读和应用化思考，才能够做到的。把书拆解成一门微课，这个是另外一个学问。
②需要设定，这门课的时间，比如一天内讲完，或者以目录为单位，以里面的应用知识点为单位，拆解成课程节点，一堂课重点讲一个知识点的应用和场景化思考，以及过往经验教训。这个就足够了。
备注：这两天正好在看马东出品的《好好说话》，就可以拿这样的流程来去尝试下。
