我和孩他爸晚上回到家，女兒撲過來抱著我們說：“爸爸媽媽，今晚的芒果特別好吃，可甜了，給你們留的在桌上。刷牙之前記得吃啊！”
還不大會說話的小弟弟也不甘示弱，搖搖晃晃的跑過來，一邊高喊著“hao（好）qi（吃）hao（好）qi（吃）”，一邊踮起腳尖試圖把桌上裝芒果的盤子拿給我們。
我蹲下來摟著他們：“謝謝寶貝們！爺爺奶奶吃了嗎？”
女兒：“爺爺奶奶都吃過了。”
對食物的分享是我們家天天都能見到的情形。
孩子們不管拿到什麼好吃的，都會先分成6份，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，人人有份。分好後先拿給爺爺、奶奶，然後爸爸、媽媽，最後就是兩個小傢伙大快朵頤。
經常聽到身邊好多媽媽抱怨：“都跟他講了多少回，要分享要分享，就是學不會！”
其實兩招就能搞定！
1. 做好分享榜樣。
寶媽們不妨回想一下，有沒有遇到過以下幾種情形，寶媽們是怎麼做的呢？
當寶媽們洗好一盤香噴噴的草莓，是直接端到孩子面前？還是會召喚小寶貝說：“寶貝兒，今天的草莓可甜了，我們一起吃吧！”
當孩子拿著香噴噴的草莓遞給爸爸媽媽的時候，爸爸媽媽在吃之前，有沒有先問問小寶貝“爺爺奶奶吃過了嗎？”爸爸媽媽的心裡裝著爺爺奶奶，小寶貝的心裡自然裝著爸爸媽媽。
爸爸媽媽做好分享榜樣，榜樣的力量是無窮的！身教更勝於言傳！
2.分享是雙向的！
孩子分享，我們接受，這才是完整的分享教育！
很多寶媽的分享教育，其實只完成了前一半。想想看：
當孩子拿著香噴噴的草莓遞給爺爺奶奶的時候，爺爺奶奶是感動的說“寶貝你吃，爺爺奶奶不吃，你有這個心就夠了。” 還是開心的吃掉孩子遞過來的草莓呢？
當孩子拿著香噴噴的草莓遞給爸爸媽媽的時候，爸爸媽媽有沒有開心的吃掉，並真誠的對孩子說謝謝呢？
孩子主動來分享，我們真誠去接受。
沒有接受的過程，就是剝奪了孩子學習分享的關鍵機會，就不是完整的分享教育！分享從來都是雙向的！
對於來自孩子的分享，一定要真誠接受並表示感謝！接受的時候不妨表現的誇張一點：“哇，真的很美味啊！這麼好吃，寶貝兒都沒有吃光光，還想著媽媽！謝謝你喲！”
除了生活場景中的教育，還可以藉助繪本的力量。
分享是不是其實很簡單？做好分享榜樣、接受孩子的分享並真誠感謝！搞定！
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