某年冬天，教室裡溫暖如春，熱烘烘的空氣滋生著睏倦。上午最後一節是語文課，我安排了複習內容讓學生動手做。起先都還能強打精神抑制睏倦，十幾分鍾後有部分學生上半身塌了下去，胸口擠壓著桌沿兒，腦袋裡裝滿了睡意，脖子漸漸地扛不住了腦袋，腦袋一直下垂，下垂，額頭觸著桌面的瞬間，脖子一頂，腦袋又抬起來了，個別學生還用手背去擦嘴角，想來是有口水淌出。再往後，睏倦像瘟疫一樣在班級裡蔓延，從講臺上往下看，齊刷刷地趴在桌上趴著，有的下頜點著桌面，有的把臉擱在右胳膊上欲睡，有的輕閉雙眼寐意盛開，整個教室就是一片沉寂的海……
心生一念，欲捉弄眾生。我默不作聲，斂聲屏氣，儘量不去驚擾他們的好夢。美夢即將成真時，我氣沉丹田，雙腳發力，氣如潮湧，大喝一聲，那聲音驚天動地，震耳發聵，眾生激靈靈地觸電似的挺直上身，迷迷瞪瞪地不知發生了什麼，我看著他們默默地笑，眾生明白原委，繼續做題。
我把他們叫停，說：“我，看見大家挺困的，這樣下去也沒什麼效果，不如起立做幾個運動吧？！”
眾生起立。雙臂上舉，再上舉，向後轉，瘦瘦弱弱的同學輕輕鬆鬆地完成了動作，胖子們就不行了，走的停住了，有的放棄了，有的齜牙咧嘴，一看就是繃了肉肉了，我笑，其他同學也笑。
昏昏欲睡的空氣頓時被驅散！
“我看大家對這個運動很感興趣，我們接著來。”我在壞笑。眾生抽眉驚呼：“怎麼可能……”
“左右跨出一步，離開座位！”眾生從，滿臉狐疑。“兩腿併攏抻直，雙手交叉，手心向下，觸摸腳面！”大家紛紛開始，咿咿呀呀的，嘻嘻哈哈的，掙扎來掙扎去的，眾相百出。忽聽“嘣嘣嘣”幾聲，一個大胖子滿臉通紅地直起了身子，不好意思地看著我。
“你這是怎麼了？釦子都解開了？”
他的同桌笑得上氣不接下氣，我們被他同桌的樣子逗樂了，都跟著傻乎乎地笑起來。
“老……老……師……啊哈哈……啊……啊……哈哈哈哈哈……扣……扣……”他同桌一邊說一邊用手指著他的扣子，我們恍然大悟，原來他的三顆釦子被嘣飛了，明白過來的大家笑的更是渾身亂顫！
“下一環節更加精彩，請做好準備！”
“啊？又來？”
“對滴，還來！雙手背後反向勾！”
大家試著勾手，有的能勾著，興奮地嚷嚷；有的勾不著，斜眼扭嘴，百倍努力。這時候聽到“哧”的聲響，大家順著聲音去尋找聲源，一個胖男生笑得前仰後合地說：“老師，你，快看我，袖子——扯下來了！”可不是嘛，這傢伙，兩條袖子齊刷刷地從肩膀處掉了下來，可憐的褂子瞬間成了坎肩！看到這副情景，大家笑的眼淚都淌出來了……
最後是金雞獨立。突然有人像是被紮了一刀，尖叫一聲，“哎喲喲……啊……哎喲喲……”再一看，又是班上的一個大胖子，原來他老人家腿肚子攥痙了……又是一陣鬨堂大笑……
教室裡裝滿了爆笑聲，死氣沉沉的空氣煙消雲散了。
我靈機一動，說：“大家笑也笑夠了，材料也有了，我們寫一篇題為《爆笑一刻》的作文吧！”大家欣然同意，毫無負擔地開始動手寫了。
