1.偷換概念：他們利用詞、句上可能出現的歧義來歪曲論據，進行詭辯。A：“這個大米不好，煮的稀飯不夠黏。”B：“502黏，你怎麼不去挖一勺？”
2.紅鯡魚謬誤：即轉移話題，提出不相干的話題來轉移原本的討論焦點。A：“昨天領養了一隻流浪狗。”B：“這麼熱心腸怎麼沒見你去福利院照顧老人？”
3.稻草人謬誤：故意曲解對方的原意，使其容易受到攻擊。A：“談了戀愛的人應該與其他異性保持一定的距離。”B：“那還不許我跟別人講話了啊？”
4.Renshen攻擊：他們避開事件本身的因果聯繫不談，為迴避自己的邏輯弱點，選擇通過批評或詆譭對方的人格和品質來反駁某項論證；“班上那麼多人，他不欺負別人就只欺負你？肯定是因為你做了什麼壞事！”
5.滑坡謬誤：使用一連串連續的因果關係，卻又誇大每個環節之間因果關係的強度，進而得到不合理的結論。“你現在不好好學習，就上不了好高中，上不了好大學，找不到工作你就只能掃大街，你難道想一輩子掃大街嗎？”
6.假兩難悖論：在具有多重可能造成的原因時，他們的論證卻僅預設兩種情況，形成一個假的“兩難悖論”。“不公開發表聲明，肯定是心虛了吧！”“不為你買包的男人，一定不愛你。”
7.從眾謬誤：將一個觀點的受歡迎程度看作其真實性或價值的高低。“如果它不是真的，那怎麼朋友圈的人都在轉（發）？”“微博上都這麼說，肯定是實錘啊！”
8.訴諸主觀情感謬誤：他們預設“動機合情何理的行為是恰當的”，即所謂的“聖母biao ”。“你現在是這麼說，但是在那種情況下如果你是他，你也會這麼做的。”“你這麼有錢，在同學有困難的時候為什麼不捐款？”
9.輕率概括：僅通過觀察一個或一小部分群體，就對一整個群體做出概括。“只有我一個人覺得不好笑嗎？不知道發這個有什麼意義！”“你看我95後的助理都月薪5萬了，你怎麼就不相信努力是成功之母呢？”
10.錯誤的類比：預設在某些部分相似的事物在另一些方面也會相似。“大家都是一個老師教出來的，怎麼人家能考滿分，就你不行？
遠離槓精，快樂生活
