有次在艾灸馆，看到一个宝爸，相当的极品。孩子还不到三岁，有点害怕艾灸，总是扭来扭去不配合，大哭大闹。孩子爸爸说了几句“别乱动”，看孩子总是“不听话”竟然出手打了孩子一巴掌。孩子只能在惊恐中含着眼泪抽噎着平静下来。
原来害怕也是错。
还有一次带娃去滑滑梯，小朋友多，跑来跑去的。有个男孩特别调皮，总是去推比他小一点的孩子，一次两次，把别人推趴下了，他妈妈一直没阻止他。后来，有个孩子家长喊了一句，这个小孩怎么老推别人？孩子妈赶来了，只见她手起掌落，啪一巴掌打自己孩子脸上，非常凶狠地拽起孩子，连推带搡地把他搞走了…
真没想到，现在很多爹妈还是相信“棍棒底下出孝子”的。
简单粗暴，省事。
不知道你有没有这样吓唬过孩子。
浙江有个宝爸，路遇正在停车处理事故的交警，就问交警收不收不乖的小孩，想借此吓唬自己车里不听话的孩子。
辽宁有个更奇葩的宝妈带孩子去“跳海”，警察来了，原来虚惊一场，宝妈只是想吓唬孩子让她认真学习。
你凭啥觉得让孩子学好、听话，就得让他先害怕呢？
很多家庭都曾碰到这样的情景：孩子喝牛奶，洒了一桌子。这时候有一个家长开始斥责他，并警告他要再洒，就别喝了。结果，孩子嬉皮笑脸地说，知道了，接着就洒一地板。
面对孩子犯错，你怎么做？
恐吓型：下次再这样看我不揍扁你；我要把你关小黑屋；要是你再这样把你最喜欢的什么给扔了…
责怪型：你看你多没用；你这个坏蛋；你真烦人；你真是个猪；我要被你气死；我对你真失望；你怎么能这样……
安抚型：没事没事，不要紧；不要难过；你还小，弄坏不要紧；不怪你，怪我没弄好；再买一个；我打它，这个什么什么…
……
有没有家长说：“太好了，你犯了个错误，我们可以从中学到什么？”
如果有，那真是个无比聪明的家长。
都知道人非圣贤孰能无过。
犯错误不等于傻、笨、蠢、无能，所以你不能让孩子为自己犯错感到羞愧。
如果你恐吓、责怪孩子，孩子会有两种感觉：
要么觉得自己真无能；
要么觉得既然怎么都做不好那就不做。
当过老师的人都知道，小学生是课堂回答问题最积极的，初中生次之，高中生没有。为什么呢？是什么让孩子越长大越害羞、胆怯、畏首畏尾？其实是因为在孩子成长的过程中，形成了一个观念：怕自己犯错，怕自己犯错被嘲笑，被批评，丢人。
大人总有一种错觉：我要建立权威，让你们害怕，这样你们才能更好。
仿佛孩子犯错不说教他就等于娇惯他，不让他遭点罪、受点羞辱，他就不能改邪归正。
这恰恰在掩饰家长内心的不安，因为不知道该怎么做。
既不能娇惯孩子，纵容他继续错；更不能辱骂他，责怪他蠢笨，而是另辟蹊径——改变对犯错的态度：犯错等于获得一次学习机会。
每个人都是上帝咬了一口的苹果，因此我们家长能做的不仅是接受自己的“不完美”，还要“勇于不完美”。
不管大人还是孩子，犯错的时候这样做更好：
- 我承认犯了一个错误
- 我向你道歉
- 我们一起解决这个问题
有多少家长敢跟孩子说“对不起”的？
记得有一次我跟孩子道歉的时候，还被家里长辈给说了，说你怎么能跟孩子道歉呢？那以后他就不怕你了呀。还怎么管得住他？
谁说，管好孩子就一定得强压弱，让孩子惧怕呢？孩子可不傻啊！
事实上，当我给孩子道歉以后，孩子很懂事地拍了拍我的背，还告诉我，妈妈，我不哭了，你也不要难过了。
当你勇于为自己的错误承担责任时，孩子看在眼里，记在心里。
把注意力集中在解决错误上，既不伤害亲子感情，又能圆满解决错误，学习新的本领和知识，久而久之，还培养了孩子不惧怕犯错、勇于尝试、不怕困难等好品质。
为什么不试试呢？
