是否傳統的就該被拋棄是否舊物就該被拆散

是否傳統的就該被拋棄是否舊物就該被拆散

文:江小叨

是否傳統的就該被拋棄?是否舊物就該被拆散?

時間的長河總是不會停止流淌,就像每日的太陽,早晨升起,傍晚落山。鮮花終究凋零,蟲鳥逐漸生滅,人們正在老去。

總在說,時代正在進步,思想在跨越,腐朽在淘汰。是的,物質水平在提高,精神需求在滿足,肉體不在受折磨。

是否傳統的就該被拋棄?是否舊物就該被拆散?

是否傳統的就該被拋棄是否舊物就該被拆散

我所接受的教育

大概從五六歲開始,身邊的人們就在告訴我要去到學校上學,要學習知識,要每次考試都要拿滿分。這是身邊人所希望的,我也是如此這般去努力學習。他們告訴我努力學習是為了更好的生活。後來我順利的讀了初中,高中,大學。

在此期間,“努力學習是為了更好的生活”慢慢的讓我以為“努力學習就是為了賺錢”,因為生活中所感觸最深的,就是有錢就過的很幸福。除了我是這樣認為,還有同時期與我一起努力學習的其他人。當然我所說的努力學習,實際上我沒有做到。

在我進入社會的這些年,我所恍然大悟的事情就是我誤解了之前說著“努力學習是為了更好的生活”的話的人們,他們其實想告訴我要更有知識,認識的更加廣闊,不想我和他們一樣所知甚少,走不出農村。他們所說的更好的生活,是希望我活的更有意義,我想他們內心一定是這樣想的,只是不知道如何表達。

當“努力學習是為了更好的生活”被曲解成“努力學習就是為了賺錢”後,這樣的思想也被像我這樣的人傳達給比我們晚些去學習的孩子。他們更加認為“錢是萬能的,有了錢,學習可有可無”。這樣的思想潮流或多或少的影響了不少下一代,讓學校這樣的教育機構變得不是那麼被人們所尊敬,或者說,以前用來對付我們的一些方法並沒有多大作用,比如:考試,請家長之類的。甚至有些長輩也在說著:“成績好不好無所謂,你給老子把時間混過去就行。”這導致經常會有一些不可思議的師生事情發生。

從來沒有哪一個月讀書俱樂部推薦過《哈姆雷特》或者《李爾王》;從來沒有哪一個月似乎有必要讓人們知道但丁。因此,人們讀的那些書完全是現代人寫的平庸之作,從來不是名家名著。之前在羅素先生文集裡面看到的一段話,這就像現在我們面臨的情況,我雖不知現在校園所用教科書是否改變,我所認識的一些小朋友,他們所熱愛的,從來不是什麼《魯迅文集》或者《四大名著》之類的書籍。就算看過,也是過目而忘。而在我那個學習時代,我也只是在教科書上跟老師讀過一些。那時候哪懂得其中深意與知識。

是否傳統的就該被拋棄是否舊物就該被拆散

不過教育是否正確,我作為此類教育模式的產物,也無法分的清。但是作為理性的人類,我對於現今對待愛情的現象有些疑惑。

愛情和性是無法分離的,有人說愛情是性的產物,有人說性是愛情的結果導向。這是一個存在爭議的話題,因人而異。

從前的人們,談性色變,那時候相對封建,女人的貞操就等於她的生命,嫁出去的女人就算成了寡婦,也只能是寡婦,一旦被發現不苟行為,面臨的將是人們的唾棄,甚至更加殘忍的類似浸豬籠的私刑。這對於女人來說是不公平的,就像是男人偷看了女人洗澡只會被說成是流氓行為。

這樣說來,那個時代對於性的重要性遠比愛重要,在保持純潔的前提下,我會選擇去愛你,但是拋開純潔,那就是肯定不會有愛了。這樣說來愛是性的產物也是有些道理。

現在身邊的人們,你會發現,他們似乎更加崇尚偉大的愛情。性在他們的眼裡,只不過是在愛情之下的一項親密行為,實數正常不過。沒有經歷性的人,反而會被嘲笑。更別提及往後的婚後,我想這樣的事情與男人無關,這只不過是女人被解放而已,從來沒有人來質問男人關於他的純潔。

前者太過嚴肅,後者又太過輕佻。我想正確的愛情和性愛應該就像羅素先生所說。

愛情是這樣一種體驗,它使我們整個身心得到復甦和新生,恰像植物在久旱之後受雨露滋潤一樣。但是沒有愛情的性交全然不屬於這種情況。在瞬間的肉體快感過去之後,隨之而來的是疲憊,厭惡,以及生命是空虛的這類意識,愛情是大地生命的一部分,沒有愛情的性愛卻不屬於此。性與愛從不是對立面,是相互融洽的,就像有人說過的一樣:愛是緊張的,性是放鬆的。

是否傳統的就該被拋棄是否舊物就該被拆散

謝謝閱讀


分享到:


相關文章: