书香战疫情 悦读促戒治

“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”。戒毒矫治日，读书自修时。

自新冠肺炎疫情防控以来，贵州省安顺强制隔离戒毒所（以下简称省安顺所）积极创新教育矫治方法，多措并举、多形式多渠道开展教育矫治，在世界第二十五个读书日，安顺所结合疫情防控，开展“书香战疫情 悦读促戒治”读书周活动。采取线上学习、线下阅读，线上讲解、线下分享，分组学习、阅读经典，自主选择、提升乐趣，你我分享、警戒互动等形式和方法，化整为零采取小班制教学，不断营造良好的戒治、学习氛围，通过阅读经典、分享心得，提升阅读的乐趣，不断创新疫情防控常态化下教育矫法新方法，增强戒治信心和决心，推动教育矫治在创新中提质发展。

自主选择 提升乐趣

戒毒人员结合自身文化程度、兴趣爱好、个人特长选择学习小组，文化程度较低以选择故事、图片、手工类书籍为主，文化程度较高的以选择经典书籍为主，喜欢表演、说唱的以选择传统文化为主，以激发戒毒人员阅读、学习兴趣，让其在阅读中找到快乐，采取多形式、多种类的阅读学习小组，达到专题阅读，涤荡心灵，个别教育，总体提高的效果。

分组学习 阅读经典

结合疫情防控，化整为零，以宿舍为单位采取小班制教育，根据戒毒人员自身实际和选择，灵活确定小班阅读学习内容，分别开设了爱国主义教育、孝文化教育、传统文化学习等类别的学习小组。

阅读爱国经典书籍，增强爱国情怀。爱国主义学习类重点阅读爱国主义书籍和抗击疫情先进典型事迹故事，了解我国历史上著名的爱国主义重大事件，特别是鸦片战争以来至抗日战争期间那些可歌可泣的人物事迹。民警与戒毒人员一起阅读，并对相关内容进行解说：在阅读到第一次鸦片战争和第二次鸦片战争的历史故事后，民警为大家讲解了发生的背景和根源；在观看了抗日战争影视片后，组织大家结合当今，讨论“落后就要挨打”为主题的现实意义。

“百善孝为先”，从点滴小事做起。孝道文化学习小组重点结合我所开展的亲情帮教，“为父母洗一次脚”、“送父母一次生日礼物”等活动，结合自己阅读的孝道历史故事，以“孝为德之本”为主题谈自己阅读的感受和亲身经历，分享身边孝道小故事，民警从中点拨、引导，让其明白了孝敬父母的重要意义，分享时有的戒毒人员留下了伤心和悔恨的泪水。

弘扬传统文化，传承中华美德。传统文化学习小组从我所开展的非物质文化遗产“地戏”在戒毒人员中传播说起，结合戒毒人员自己阅读的传统文化书籍，知晓中国传统文化博大精深，源远流长，不断继承中国传统文化遗产并使之发扬光大，以它作为自己奋发作为的铺路石。

指导阅读 修正其心

小班制以宿舍为单位，民警实行包管理、包教育，民警与戒毒人员一起阅读，在读完每一个经典故事、每一个经典事迹后，民警要对其进行相应解说，起指导、指引与带动作用，让戒毒人员读懂，了解每一个故事的意义，并从故事中去引导，特别是发生在疫情防控中一个个“逆行者”的典型事迹，从大爱到祖国的强大，阐述人生的意义和追求，让书香浸润戒治生活，用阅读点燃梦想。

线上阅读 学思践悟

结合疫情防控，充分利用电视教学系统，以收看直播、个十百千精品课程、先进典型、影视教育等进行爱国主义教育、法律法规学习，关注重大国内外重大事件和疫情防控情况。通过在线学习的形式，听取专家学者的传道解惑，使得获取的知识更加及时、清晰、权威、说服力强，戒毒人员易于接受。

分享阅读 警戒互动

民警陈海军等结合自身阅读经历，带头分享自己的读书感悟，带动大队戒毒人员分享学习心得。他说：我们今天能够在这里安静地阅读，能够得到专业的戒治，我们首先要感谢党和国家给我们提供舒适的环境。我读了我国的历史，从封建社会到新中国成立之前，印证了元代张养浩在《山坡羊 潼关怀古》说的“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。站在当今这个时间轴点上，以史鉴今，我们会感受到社会主义新中国的强盛，再看当代资本主义国家对他国的打击、拉拢、压迫，看到战火纷飞的伊拉克、叙利亚，特别是看到这样一张图片，一名巴勒斯坦记者对准一名叙利亚小女孩准备拍照，小女孩把摄像师的长长的镜头误认为武器，不自觉地举起手来表示“投降”，看到这一幕，真是让人泪目。戒毒人员刘某自发说道：我每天都关注新闻，从我国新冠肺炎疫情的爆发到得到成功控制， 再看国外对疫情的防控手段；从我国的成功控制为其他国家赢得防控时间窗口期，到国外无法有效控制疫情导致全球扩散的悲剧发生，我们戒毒人员无不称赞国家的强大和社会主义制度的优越性。

腹有诗书气自华。民警带领戒毒人员共读、共写、共论的方式，形成良好的戒治氛围。通过此次特殊时期的读书活动，持续培养全体戒毒人员养成好读书、读好书的习惯，在读书中体味人生、感悟生命，在读书中有感悟、有收获、有提升。

来源：省安顺所作者：陈海军摄影：舒星程、陈海军2020年第585期（总第3154期）