原創
讀小波老師的作品，委實很早。因此，對《黃金時代》為其小說代表作的說法認可無疑。但為許多小波讀者不知的是，在閱讀《黃金時代》的同時，應瞭解或認真讀一下《烏髮碧眼》，這樣能更好的從文學的另一個切口——創作手法上，更好地理解作品，增倍品嚐到文學之美。
小波老師曾自白愛讀南歐作家，如卡爾維諾，還有法國作家的作品，並受影響較多。而有基本文學閱讀經驗的人，都知道《烏髮碧眼》是同樣出自名篇《情人》的作者——瑪格麗特.杜拉斯。
《情人》即便可能有人沒讀過，珍.瑪奇、梁家輝主演的同名電影卻觀看過的人眾多。直到今天，這仍是一部重要的文藝類型片，值得對世界歷史和人文主義懷有深刻理想的人關注。而《黃金時代》的創作手法，與《烏髮碧眼》存有相通之處。換言之，讀了《烏髮碧眼》再讀《黃金時代》，或者反之，都能更好的促進對作品的理解與把玩。
《黃金時代》的節律與《烏髮碧眼》一樣，試圖通過一個近乎人類某種生理期的波動，實現文學的富有衝擊力的出異表達。而就我本人粗淺的閱讀體驗，我覺得兩者在這方面都做出了優秀的探索，值得注重與肯定。對文學懷有雄心的年輕人，在個人的創作中應不吝才智，予以必要的嘗試，或者挑戰。
也許有人對瑪格麗特.杜拉斯不怎麼感冒，認為她的作品囉嗦繁瑣，絮叨不明，作品之間還有很多重複。我本人就曾被一個初入文學境地的少年咄咄追問：如果是淺薄的作品，還有必要讀嗎？
今天我還記得當時和他的對話。我說：“那你先判斷一下這句話是否淺薄——‘非把這遮住光明的黑幕布搞掉不可，非把那個由他、由一個人代表、規定的法權搞掉不可’——？”他愣了愣，承認這話說得不僅深刻，還頗有力度。我則明確的告訴他這話，就出現在《情人》“絮叨”的文字裡。至此，這個少年得到了很好的受益，相信他之後的閱讀一定更加深刻起來。
同樣的， 我也希望今天以後，朋友們在《烏髮碧眼》與《黃金時代》的比較閱讀中，發現文學的另一切口，獲得更非凡的感受。
這篇小稿，所言生僻，應該讀者不多。假如有人讀了，歡迎留言討論。
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