“我家這個就是膽子小，害羞，從來不和別人打招呼。不像你家孩子，這麼小就這麼有禮貌！”
小區裡遇見一位阿姨，帶著小孫女在外面玩。嗒嗒主動上去想要和姐姐分享玩具，小女孩想拿，卻有點不好意思。後來，她奶奶就說了上面那句話。
很快，兩個孩子玩到了一起，嗒嗒還說：姐姐這是我媽媽，她可會講故事了。小女孩說：我也想聽，可是我不敢說，我膽子小。
很多家長都會要求孩子在外面的時候要主動打招呼，有時候甚至是不認識的人，也需要叫爺爺奶奶，叔叔阿姨。
而當孩子拒絕打招呼的時候，大人或許面子過不去，或許是為了給孩子找個藉口，總是會說：“這孩子膽子小”或者“就是害羞”。時間長了，孩子也會覺得自己就是因為膽子小或者害羞所以才不敢打招呼。
要知道，孩子小的時候，都是生活在大人的話語中的，他會不加批判地接受父母的評價，並且逐步成為話裡的樣子。
孩子為什麼不願意和別人打招呼
其實，孩子不喜歡打招呼並不僅僅是因為孩子害羞，或者膽小。更多的是他很可能因為大人總是在叫他打招呼的時候批評他“沒禮貌”、“膽子小”，從而開始排斥打招呼這件事情。
很多孩子還因為天生的氣質類型決定了他沒有那麼快地和人建立關係，比如那些先天內向的孩子。他們自身的性格就比較慢熱，對於陌生人或者陌生的環境適應性沒有外向的孩子來得快。遇到陌生人或者在不熟悉的環境中，他們會因為缺乏安全感而感到拘謹，從而不願意打招呼。
還有一些孩子在被父母要求和別人打招呼的時候，會非常地恐懼，原因是因為父母平日裡管教比較嚴格，孩子極有可能會存在自卑心理，害怕自己說錯話，或者不知道應該說什麼。再加上年齡小，缺乏交流的能力，所以只能選擇能不說就不說，能避開就避開。
強迫孩子打招呼會帶來哪些危害
1、破壞孩子的安全界限
小孩子不願意打招呼，怕生，正是孩子自我保護意識在發生作用。此時如果強制孩子和陌生人打招呼，對初次見面的人表現熱情，很容易打破孩子內心的安全界限，會降低孩子的防範意識，孩子會認為陌生人之間的熱情和客套都是非常正常的現象，從而埋下了安全隱患。
2、孩子會變得越來越排斥社交
隨著孩子不打招呼的頻次增加，大人對孩子的苛責也會越來越多，這樣只會讓孩子本能地排斥打招呼，從而越來越不願意和人接觸，因為每次遇到這樣的事情，就會被逼著打招呼，就會被批評。時間長了，會形成這樣的認知：見陌生人=打招呼=被批評，孩子會越來越排斥社交。
3、孩子會有錯誤的自我認知，甚至越來越自卑
說者無心，聽者有意。大人可能只是想要挽回自己的面子，或者給孩子一時的“不優秀”找一個藉口，但是說出來的話會讓孩子真的認為自己就是一個膽小、害羞、沒禮貌、怕生的人，時間長了孩子非常容易變得自卑，越來越不自信，覺得自己比不上別人等錯誤的自我認知出現。
我們都不希望，把打招呼變成孩子不開心的負擔。
父母這樣引導孩子，可以事半功倍
1、言傳身教
父母是孩子最好的老師，言傳身教就是最好的教育。父母在見到熟悉的人時，熱情地友好地和人打招呼，時間長了，孩子自然而然會學會父母的為人處世方式，並且會將學到的東西很好的用在生活中。
2、提前告訴孩子會遇到陌生人
很多時候，孩子如果提前得知接下來會發生什麼事情，他們會在事情發生的時候更加冷靜和不容易慌張。所以提前告訴孩子他可能會遇到的人，也可以很好地幫助孩子緩解突然見到陌生人帶來的緊張感，孩子有了自己的預期，也更能自己掌握可能會發生的事情。
3、通過繪本或者現實中的事件向孩子說明如何打招呼
繪本是一個非常好的教育工具，它利用最的語言向孩子傳輸著他們可能無法理解的事情。而且相比於大人的說教，孩子會更願意模仿繪本中的卡通人物，也能夠更深刻地記住繪本中角色的語言和行為。同時父母在日常生活中要及時地提醒孩子，什麼時候應該打招呼，並且教會孩子如何打招呼。
嗒嗒小的時候，有一段時間也是很排斥和人打招呼的，我用了一個非常巧妙的遊戲，讓孩子突破了那個時候的小心思，從而愛上了和別人打招呼。
我只告訴他：寶貝，當你不願意開口和人打招呼的時候，可以採用別的方法。比如揮揮手、微笑、眨眼睛、或者輕輕地拍小朋友，這些都是和人打招呼的方式哦。
我們可以玩一個遊戲，你和媽媽比比看誰能想到的打招呼的方法多，好不好？
從那兒開始，我們每天出去玩，總是會在路上想各種各樣的打招呼的方式，從點頭、微笑、握手這樣的肢體表達，到後面的你好、早上好、小朋友好、你帶了什麼玩具，甚至嗒嗒還想出來可以和小朋友說“你今天真漂亮”。
路上想好的方法，在見到小朋友的時候會很好的運用。很快，嗒嗒就忘記了自己剛剛學會的“害羞”這個詞語。
所以，親愛的小朋友們：如果你不想說話，還是可以有別的打招呼的方式哦！
最後，如果不愛打招呼的孩子突然有一天開始打招呼了，父母切記、切記、切記：
不要大驚小怪，不要反應劇烈、不要過度表揚、甚至過度提醒！
過度的表現很可能會嚇壞孩子，讓之前所有的努力前功盡棄!只需要保持冷靜，然後平靜地對她說：寶貝，你今天真棒！
