"高一，X 班，某某，男，于 9 月 15 日晚在宿舍扮演鬼子，大喊大叫，严重影响了其他同学的正常休息 …… 经学校研究决定，给予该生严重警告处分。"
日前，一份白纸黑字的"布告"出现在网上，被调侃为"迷惑行为"，"他想开军舰"，落款学校是（陕西）咸阳某中学，时间是 9 月 23 日。
学生半夜扮演“鬼子”被警告，校方：别把电视剧看到沟里去
至于行为，有知情学生向记者描述，"晚上 12 点，头上横着一个白色毛巾，又戴着一个帽子，手里拿着衣架，披着床单喊叫着，被宿管抓了。"
9 月 27 日，记者联系该校德育处，王姓教师坦诚确有此事，因为布告中用词不当，已经将布告撤掉，重新发布。
他称，学校出发点是为教育学生，处罚也应掌握尺度，和学生、家长有沟通，他们也认可，布告仅贴校内，最长也就一周，限定了传播范围。
王老师说，"我看到网上也有人说处罚轻了，应该把学生开除，其实学生本人可能没有意识到，对他而言可能仅仅就是玩，模仿电视上的演出，玩兴奋了，没意识到行为不当。"
对话王老师
01 已经整改
记者：说咱学校有个布告，某同学模仿鬼子大喊大叫，受到处分？
王老师：有这个事，布告用词确实有点不当，后来我们把布告已经撤了。
记者：他怎么被宿管抓了？
王老师：因为本身已经是半夜了，他本身这个行为不对。再者他扮演鬼子的行为，也是一个问题。最后他是在宿舍，不是家里，大吵大闹影响了其他同学休息。
咱们是综合考虑之后做出的处罚，不是针对某一行为。咱们本着教育本人的对吧，处分也是符合校规的。
记者：本意也是教育学生。
王老师：对，咱都是为教育本人，如果说你对他熟视无睹的话，可能无形中会给学生造成了一个好像这样的行为是对的，是合理的，这样对后面的宿舍管理，学生正常的价值观、世界观、人生观，我觉得都会有影响。
02 玩兴奋了
记者：你们注意到网上说法了？
王老师：其实现在网上说的比较多的不是处分怎么样，而是鬼子这个词，实际上我们也意识到这个问题了，已经在第二天就把这个改了，可能改了以后的反而网上都不传。
记者：可能大家对这个词有特殊想法。
王老师：我看到网上也有人说处罚轻了，应该把学生开除，其实学生本人可能没有意识到对吧？对他而言可能仅是模仿电视上的表演，他没有意识到这个行为是不恰当的。
记者：你怎么看？
王老师：网上的视频里也能看到，有人穿着鬼子服装干啥的，容易引起热议，评论也容易一边倒。其实对学生，我们肯定是本着教育的原则让他意识到这个错误以后不再犯就行了。
记者：学生本人对这个处罚是什么反应？
王老师：我们给学生处分一般会和学生进行交流，甚至还要和家长交流，不是简单的说出个通报就完了，交流就是给学生做思想工作，告诉他错在什么地方，你要注意。其实学生自己也意识到这不对了，那天就是晚上玩得兴奋了才这样。
03 别把剧看沟里去了
记者：他家长知道这个事吗？
王老师：是的，一般来说我们像对学生进行相应的处分，都会告知学生家长。因为你必须是家校联合才能对学生进行教育，这样教育的效果会更好。
记者：家长什么反应？
王老师：家长也意识到这样做不对，你半夜三更做这种举动，说句不好听的，你扮演的是鬼子进村的举动，是什么心理？
记者：要注意引导。
王老师：人家电视剧里演的实际上是批判侵略者，而你扮演鬼子时是一种很不错的感觉，那真是把电视剧看沟里去了。我觉得要给学生引导教育一下，这样的举动是不对的。
记者：他可能没有这么深的思考。
王老师：你要是把这个事上纲上线就有点夸张了，孩子没有达到那个程度，但是要让他知道这一点，如果将来作为成人走上社会再这样做，可能就没人原谅他了。
04 注意尺度
记者：这个通报是贴在哪里？
王老师：学校有个公告栏，表扬的批评的通知的都贴在这儿。
记者：布告是 11 号，之前的是不是也是这类型的小事？
王老师：这是高一刚入学的学生，有些孩子还没能适应高中生活，抽烟的比较多，前面好多布告都是个抽烟有关。这个布告也是每年从 1 号开始一直朝下编，布告也是只发在校内，放到校外就有点太那啥了，这不是法院判决要搁到社会上公示一下，没必要。
记者：布告只贴在校内？
王老师：是的，但是现在校园手机你知道比较难控制，我们现在对手机控制到啥程度，住校的学生，你要带着手机和家长联系，行，每一天上课前把手机一交，放学以后把手机一拿，只要孩子跟家里好联系。但是我们是在中午跟晚上休息，这种情况下，孩子就拿手机拍了照发到网上。
记者：不会主动公示到外面去。
王老师：我们学校的处分一般都是很谨慎的，因为现在的孩子说句老实话真的比较难教育，你这处分不好的话，小的离家出走，大的学生会闹情绪，这个尺度肯定要把握好的，既要孩子接受这个处分，还要保全孩子的脸面。
05 霸凌开除
记者：布告一般是要贴多久？
王老师：最常见是一个礼拜，现在学校比较大，年级也比较多，一个礼拜我们觉得基本上学校的学生也看得差不多了，就撤掉了。有时候贴有些奖励啊表彰啊，都有一个时效性，不会一直贴下去。
记者：现在这种处分一般是严重到什么程度？
王老师：高中最严重的可以开除，义务教育阶段不可以开除，但高中已经是非义务教育阶段，它一般分为警告、严重警告、记过、留校察看，然后后面就是开除。
记者：这儿有开除过的人吗？
王老师：也有，很少，因为属于那种屡教不改，严重违纪的，比如校园霸凌什么的。一般来说打架一次我们不见得开除，打架一般来说只要情节不是很严重，就是开除学籍留校察看。我们一般开除的很少，因为学校毕竟是教育孩子的地方，只要他的行为没有严重影响，一般都给孩子改正的机会。
记者：还是以教育为主。
王老师：其实各个学校基本上都是这样做的，孩子犯错，确实是处理孩子，但实际上目的是更好地服务孩子。
来源：潇湘晨报
编辑：刘倩
