因疫情影響，很多學生享受到了不同尋常的長假。
然而，明明是一個漫長的春節，你卻不能外出一“浪”，在這個全民皆宅的日子，學生們到底在幹嘛？
中學生表示：再期望長假，我就是個傻子┭┮﹏┭┮。
終於可以好好玩了，然而，隨之而來的網課讓他們知道了什麼叫做：知識無處不在。自從禁止聚集的通告被髮布以後，各大課外輔導機構強勢開展了線上教學活動，讓中學生充分感受到了科技給人們帶來的便捷。
然而大學生表示：emm~我是真的無聊。
宅男大學生：我能活多久，就能宅多久！動漫它不香嗎？納尼！日本漫畫家崛越耕平辱華！動漫不看了！……嗚嗚嗚嗚~我錯了，當宅男他不香。
於是乎，在宅到瘋之後，大學生們終於崩斷了心中那根矜持的弦，用一項項神奇的發明告訴世人：大學生憋屈久了之後，各個都是神才！
一箱牛奶，既能佇立當球網，又能躺倒擋檯球，大學生在做課題時被封鎖的創造力都在看不到盡頭的“宅日”裡解封啦！我要什麼，都能用家裡的東西做出來~
西爾維亞·普拉斯曾經說過：創造力就是發明、犯錯誤以及娛樂。為了在足不出戶的“被封印”日常中找到快樂，人類的創造力是無窮的！
最後不得不感慨，平日裡讀萬卷書，行萬里路，終究可能只是不斷地走在前人早已修建地整整齊齊的馬路上，只是在單調地重複，重複再重複。
然而這一次的“宅”提醒了我們，我們是有創造力的，就像教育機構面臨囧境時迅速推出可能以前完全沒有涉獵過的網課，及時止損；就像無聊憋得慌的人們把身邊的一切製成玩具；就像我們始終相信，全世界的實驗室，終將找到方法，攻克病毒！
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