我是這麼給孩子進行英語啟蒙的
今年上半年，孩子學校聘請了外教，家長會上見過一次，親和力還不錯，全程英文和孩子們互動，但是看到孩子們都是一頭霧水，完全不懂老師在說什麼。
我們這裡英語課小學三年級才開設，家長們也極少有提前教孩子英語的，甚至連縣城裡的幾家英語補習機構，都垮掉了，因為家長們的意識普遍停留在完成作業的層次，所以，英語補習機構幾乎都以作業班為主。
我雖然嘗試過幾次給孩子做英語啟蒙，找過很多教材，研究過很多相關文獻，真正的行動也只有一次。孩子大班的時候，買了一套培生幼兒英語，每次在車上都播放培生附贈的碟子，一共也就只聽過十來課，完全不認識任何一個單詞。後來由於時間、工作等各種原因（藉口），培生這套書完全閒置。
之後，整個大班至一年級階段幾乎沒有接觸過英語。
直到一年級暑假，看到了一張網絡瘋傳的圖片，討論關於4歲孩子1500詞彙量夠不夠的問題，我的心情突然極度焦慮，再次重視起孩子的英語。
又開始大量查詢、諮詢。
網絡上關於英語啟蒙的文章很多，但是和我情況相當的卻很少，要麼就是認為跟著學校老師學就夠了，要麼就是“牛娃”學習法，兩歲就開始接觸，3歲就能交流之類的，作為一個非英語母語國家，我自身英語也只是堪堪過了大學的四級，而且這麼多年也忘了很多東西，所以，要日常化英語教學，對於我們家來講，完全不現實。
某天，看了一位媽媽的帖子，說孩子五年級，四年級開始讀《新概念英語一冊》，馬上要讀完了，家長已經在準備第二冊。
以前自己也接觸過新概念英語，這套在中國長盛不衰的英語教材，確實有很多獨到之處，於是馬上下單新一。
在等待新一的過程中，又讓孩子通過百詞斬開始學習小學一年級單詞，每天只讀5個，讀完跟著做做訓練，一天花十來分鐘時間。
8歲才開始學英語，也是真的難入門，幸好孩子拼音很好，簡單的單詞都比較容易像拼音一樣拼讀，音標也和拼音差不多，所以，除了開始的幾天很難之外，在百詞斬上學單詞的過程也沒有遇到太多的問題，只是我們每天就讓孩子學十分鐘左右，進度非常緩慢。
網上買的《新概念英語第一冊》沒幾天就到了，我翻了翻課文，感覺還是沒辦法開始教孩子讀，先放一放再說，然後繼續百詞斬。
百詞斬上一年級上冊單詞只有35個，一星期就刷完了第一次，檢測，很多記不住，重新加載單詞，學第二次，然後第三次......差不多一個多月的時候，孩子才勉強記住了這35個單詞，然後開始刷一年級下冊單詞。
這時候暑假已經過去了一大半。
刷下冊單詞的同時，也開始教孩子讀新概念第一冊，每次只教兩句，時間不超過十分鐘。
想象一下，每個單詞都是新單詞，每個單詞都要教很多次，比百詞斬難多了！
但依然得益於孩子的拼音基礎好，很多單詞她可以自己去跟著音標拼讀，這倒為我省了不少心。
暑假後面的半個月左右，刷完百詞斬一年級下冊，能自己讀完新概念英語第一課，感覺，孩子似乎有點上路了。
開學後，單詞暫停，新概念繼續，到目前為止，新概念讀到11課。
孩子讀完每天晚間讀物後，會給孩子循環播放新概念英語錄音，磨磨耳朵。
平時，接送的過程中，偶爾會給孩子播放錄音，或者和孩子說一些簡單的顏色、稱呼類單詞，進行最簡單的交流，比如“I have ...”句型。
某天，孩子突然來了一句，“How are you today,father?"句末還讀了升調，感動萬分，不是因為孩子的問候，而是因為孩子懂得運用這句英文了，這是新概念一冊第9課的內容。
從開始學單詞到目前，整個過程中，孩子沒有反感，現在，簡單的音標能自己拼，也教了幾個和漢語拼音不一樣但發音差不多的音標，讀過的單詞有印象，換個環境也認識，希望後期能加快進度吧。
你家孩子幾歲開始啟蒙英語的呢？
我是老王，大號二年級，小號已經創建，希望能多和大家交流育兒方面的話題。能分享一下你家孩子的英語啟蒙之路嗎？
