偉人之所以成為偉人，並不是因為他有多麼卓越超凡。
他同樣要經歷立志、追求、探尋的艱難過程。他也要不斷地學習、思考、改進、創造；
他也會被周圍的人誤解，被嘲笑被孤立；他也需要養家餬口，需要在理想與現實間找到平衡。
這就像1905年，26歲的愛因斯坦，還是瑞士聯邦專利局的一名三級職員。
他遠離學術中心，拖家帶口，過著每週6天、每天8小時的上班族日子，只能利用業餘時間進行自己鍾愛的研究。
但是偉人之所以能夠成為偉人，都有一個重要的先決條件，就是很早就能清楚地認識自己。
01、
愛因斯坦在16歲時的法語課上，所寫的課堂作業——《我未來的計劃》裡，就清晰地表達了他的個人規劃與遠大志向。
“一個幸福的人對現在感到太滿意，就不可能對未來思考太多。
另外，年輕人喜歡投身於大膽的計劃，而對一個嚴肅認真的青年來說，對自己所渴望的目標，形成儘可能明晰的想法，是很自然的事情。
如果運氣好，能通過考試，我將前往蘇黎世聯邦理工學院就讀，我會在那裡學4年數學和物理學。
我想成為自然科學分支專業的一名老師，我會選擇其中的理論部分。
促使我制定這個計劃的是這樣一些理由：
首先是因為，我個人傾向於抽象思維和數學思維，缺乏想象力和實踐能力。
我的願望也啟發我下了同樣的決心，人們總是喜歡做它具有天賦的事情，這是十分自然的。
其次，科學事業存在一定的獨立性，那正是我非常喜歡的。”
這短短的一兩百字，就已能看出愛因斯坦對自身清醒的認識：擅長抽象思維和數學思維，缺乏想象力和實踐能力；更喜歡獨立地做事。
他憑藉對自己天賦的洞察，選擇了他最喜歡也最適合的領域：科學事業。
對於未來的研究方向，他也做了非常具體的選擇——自然科學分支專業的理論部分。
02、
在16歲的年紀，就能對自己的未來做出如此清晰規劃的人，已不簡單。
更可怕的是，以後的愛因斯坦，就是按照他的規劃與目標來發展他輝煌人生的。
而我們大多數人的16歲，還沉浸在花季雨季的浪漫憧憬，或對未來不切實際的想象，又或是已被繁重的學業壓的沒有了一點夢想。
我們混混沌沌，被外界催逼著學習，按著既定路線前進。
我們不瞭解自己，也不瞭解社會，很難對自己作出理性的評價，更別說找到自己能用一生去熱愛，去奮鬥的事業了。
16歲的愛因斯坦無法預料到，自己未來會成為科學史上最重要的理論物理學家；
他也沒有立下宏願，自己將來會顛覆牛頓所建立的世界觀，獲得諾貝爾物理學獎，為世界做出卓越的貢獻。
他只是如他所說，一個嚴肅認真的青年，在對自己的未來進行思考，對自己所渴望的目標，形成的儘可能明晰的想法。
自己是個怎樣的人，有怎樣的才能與天賦，適合做什麼而不適合做什麼；
自己的理想是什麼，自己的長處是什麼，然後清晰的規劃出人生的道路，然後用一生去為之奮鬥。
他已在16歲時，就為自己的未來選擇了合適的土壤，埋下了理想的種子，並用耐心與熱愛仔細的澆灌著它，從幼苗慢慢開始抽枝，默默成長。
所以，即使26歲以前的愛因斯坦還名不見經傳，但就在那一年，他的創造力得到了驚人的爆發和展現。
他提出了光量子假說，解釋了布朗運動，提出了測定分子大小的新方法，更重要的是他提出了狹義相對論，徹底改變了人們對世界的看法。
接下來，他就如把拔節生長的大樹，以驚人的速度與成就把自己送上了科學界的巔峰。
03、
或許你會說：就因為他是個天才！可你或許也知道，愛因斯坦從小就被老師看作是不可救藥的笨孩子。
巴頓將軍曾感慨說：“有一種東西比才能更罕見，更優美，更珍奇，那就是自知之明。”
自知之明就是清楚的瞭解自己，客觀的看到自己的長處與短處。
但凡有所成就者，不過是比別人更早地發現了自己的所長，並且揚長避短，將長處發揮到極致的人。
我們都知道，選擇比努力重要，而認清自己又比選擇更重要！
就如李白所說，天生我材必有用。用自己的天賦去匹配適合的領域，去做自己熱愛的事，這就已經超越了許多一味去盲目努力的人。
可遺憾的是，很多朝九晚五擠在上下班路上的人，並不知道自己到底在忙碌什麼。
我們所複製的別人的人生，並不能帶給我們快樂。
我們並沒有弄清楚：自己到底是怎樣的人？長處與短板是什麼？適合自己的領域是什麼？怎樣才能最大程度發揮自己才能？
沒有被髮揮的天賦，沒有被使用的才能，就如同久未使用的器官一樣，會遲鈍會退化，讓我們最終庸碌一生。
04、
所以，能在我們精力旺盛的青年時代，找到自己的長處，找到熱愛並能為之奮鬥的事業，是多麼幸運的事！
那麼，如果年輕時渾渾噩噩，不知道自己真正想要做什麼。現在已經30歲、40歲、50歲，還能去追逐夢想嗎？
種一棵樹，最好的時間是10年前，其次是現在。
正如愛因斯坦所說：“一個人的真正價值，首先取決於他在何種程度、何種意義上實現自我的解放。”
清楚地認識自己，永遠都不晚。只要為自己真正想要的人生，努力地拼搏過，這一生也就不虛此行。
願你我的心中，都永遠活著那個目光清晰的少年，竭盡自己所能地追尋理想，永不止歇。
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