在他們三四十歲的時候，他們是公認的有成就的醫生、律師、商人，但他們往往讓人感到，他們不過是一群在終生競爭的集中營裡茫然的生還者。
——哈佛大學資深本科招生辦主任 威廉 ·R.費茨蒙斯
在國內，清華北大是每個學子的夢想學府。尤其在當前的社會大環境中，考上一所好大學不再只是個人的事，也是整個家庭的事。大學已經被賦予了很多期望，“財富、社會地位”。一群人，都朝著同一個方向前進的時候，是一件好事，同時也存在很多的弊端。
正如《優秀的綿羊》中的一段話：“當前精英教育系統裡培養出來的孩子大多聰明，富有天分，而且鬥志昂揚，但是又充滿焦慮、膽小怕事，對未來一片茫然。她們被包裹在一個巨大的榮譽泡泡裡，朝著同一個放下前進，她們善於思考，卻不知道為什麼要解決這些問題。”
國內的大學生，大多也呈現出了這樣的現象，過度的把結果放在眼前，反而不能全身心投入到學業中，也容易迷失自己的本心，找不到自己擅長的領域和方向。
當一堆人都在追隨“名校光環”時，資質平平的我們是不是就沒有出路了？現實告訴你，就算沒有上到名校，依然可以前途無量。
01
大學的使命就是把青少年變成成熟的成年人。教會學生如何思考，尤其是思考自己。哈弗大學前校長詹姆斯·柯南特曾說：“教育是當你忘了所學的一切之後所存活下來的一部分。”隨著四年大學時光的結束，我們腦海中可能會逐漸淡忘課堂上，書本上的那些知識，剩餘的那部分就是自己。
有人說，思考在任何階段都可以。的確，大學不是磨練思考能力的唯一階段，但卻是最好的階段。因此，廣大學子應該利用好大學時光裡的寶貴資源，不要把就業作為大學學習的唯一動力，最後你可能會後悔沒有利用更多的時間發掘自己，鍛鍊自己的思考力。
同學曉琳，是我們大學宿舍裡混的比較好的女生了。現在國內某一線城市做設計師，年薪幾十萬，已經在老家地級市買了兩套房子，一輛車子，全是依靠自己多年的打拼得來的，並且在這些年裡，不斷救濟農村老家親人們的生活。
在此之前，我一直都很憤懣，甚至嫉妒。因為上學的時候，她並不出眾，也不活躍。在大學四年裡，她基本上就是很平淡地上課，寫生。對於很多校園活動和比賽，她都是迴避的狀態。
就是這樣的她，畢業5年後，默默把我們幾個室友狠狠地甩到了身後，成了我們眼裡的大姐大。
記得曾經在網絡上看過一段話：人生所有的路，都不是白白經過的。
曉琳之所以能夠逆襲，全是因為自己都一套獨立的思考體系。她能夠耐住寂寞，忍受孤獨，並且樂於獨處和思考。
在校期間，她善於思辨，總是能夠提出我們想不到的問題，而我們大部分時間都很樂於接受老師所講的東西，並且深信不疑。
正因為曉琳一直忠於自己，愛思考，愛反思，愛提問，以致於畢業之後，贏得了一個世界五百強企業的OFFER，並且她也很好的抓住了這次機會，踏踏實實幹了五年，最後華麗轉身。
她說：“我每一次的選擇都是對的，並且我相信，以後會更好！”
“你這麼自信？如果，你離開了現在的平臺，還會這麼好麼？”我有點詫異地問。
“當然不會了，我覺得隨時都可以離開現在的公司，人生的每一個階段都是必然的，我相信自己。”
最後，她還不忘叮囑我：“你的思維已經僵住了，打開你的思維，升級一下，你會看到不一樣的自己！”
當你的目光和思維達到一定的高度，好工作和好前途自然就會眷顧你。如果你在大學畢業時，還沒學會真正的思考，那麼在畢業以後成功的概率就變得更低了。大學的意義是幫助我們生活更警覺，更有責任感。
02
當你心儀的大學對你關上了門，也不要氣餒，你要相信人生處處是風景，有時候另闢蹊徑也會收到“柳暗花明又一村”的效果。
馬雲，大家都很熟悉的成功的企業家，他當年也是屢次落榜，最後都被爸爸叫去送報紙了，但是他屢敗屢戰，並沒有被“結果”打倒。
他當年第一次參加高考，數學只考了1分，接著便跟表弟一起去酒店應聘服務生。結果表弟都被錄用了，他因為又瘦又矮，長相也不好被拒絕。第二年，再戰高考，數學提高到19分，馬雲的父母都開始勸他學一門技術了，他依然沒有放棄。
一直到第三年，高考數學已經提高到89分，然而離本科線還是相差了幾分，最後由於英語成績突出，破格被杭州師範學院外語本科錄取。自此，馬雲終於實現了他的大學夢。
在大學裡，他憑藉自己出色的英語能力嶄露頭角，畢業之後順利當了一名英文講師，被杭州市評為優秀青年教師，並在西湖成立了英語角。從此，馬雲開始了他的翻譯之路。
緊接著，馬雲成立了自己的翻譯社，結識了很多外國友人，也為馬雲第一次出國和創業奠定了基礎。
1995年，馬雲開始創立中國第一家互聯網公司，從中國黃頁正式開始了他的互聯網生涯，並最終創立阿里巴巴，全球著名的互聯網公司。
馬雲憑藉自己堅韌不拔，以及對自己的整體認知，最終站到了人生的金字塔，他的成功是有跡可循的。英國泰晤士報評價馬雲是中國版的沃倫 ·巴菲特。
03
前面我們說了普通本科學子也能逆襲，下面我們說說名校的那些弊端。
作為英國頂尖的學府之一，布里斯托大學每年都會收到大批海內外優秀學生，然而，這樣一所出門的大學也面臨著學生的控告。為什麼？
據最新統計，作為一所兩萬多學生的名校，僅僅在過去的18個月內，就發生了11名學生自殺事件。
這些天之驕子，平常人仰望的超高智商的學子，面臨著我們想象不到的學業壓力和各種心理問題，而學校的漠然態度都會令他們走向極端。
雖然已經進入了名校，但是他們依然恐懼，害怕被開除，論文不過關等一切影響他們通向成功的因素。因為，他們已經被鮮花和掌聲簇擁著習慣了，以至於他們無法從失敗的恐懼中掙脫出來。也許，他們的抗壓能力還不如平凡中的你我。
當生活沒有給予犯錯空間的時候，你唯一能做的就是不給錯誤任何機會。這些名校在某種程度上，已經成了束縛這些學子的枷鎖，阻礙了他們全方位的健康發展。
04
名校不是我們必須要追逐的焦點，名校光環也不應該成為束縛我們的枷鎖。獨樹一幟才能鶴立雞群。
希望所有的年輕學子們，要正確看待大學的意義，明白大學能夠賦予我們的東西。不必羨慕那些名校高材生，把眼光朝下看，看看自己腳下的路，找到自我，認識自我，訓練自己的思考能力，把精力放在“磨練自我”上面，而不是“如何就業”，最終會逆襲成你最想要的樣子。
