很多家長在關心孩子的成績之外，對孩子的字體也是越來越關注。 在輔導孩子寫作業的時候，不停地糾正孩子的寫字姿勢和筆畫規範，想讓孩子寫的字能夠美觀一點。
但不管孩子怎麼寫，字還是歪扭七八，沒有一點美感。很多家長會懷疑，是不是小孩子都是這樣？
其實不是，在我們身邊有一些孩子，在寫字方面就非常有天賦，比如下面這一位小男孩，將英語寫成了印刷體，工整，美觀，讓人眼前一亮。
俗話說“字如其人”“見字如見人”，這些老話，既然能流傳至今，還是有一些道理的。字體是一個人第二張名片，好的字體是個人評分的加分項，讓人心生好感。
就像我們熟知的演員王珞丹，不僅演技爐火純青，一手好字更是讓人讚不絕口。她的字體就像她的性格一樣，大氣堅毅中透露著清新飄逸。
王珞丹的字，字跡清秀，給人一種很舒服的感覺，還被《筆尖上的中國》收錄了，網友紛紛評論：“有一種‘炫富’叫王珞丹的字體”。
好的字體能讓孩子的作業和試卷脫穎而出，給老師留下好印象。
更有老師直言：閱卷的時候看到那些字跡工整，字體又特別漂亮的卷子，心情就會莫名的開朗，即使學生答的內容有瑕疵，也會毫不猶豫的給高分。
就像下面這位小學霸，將作業寫成了“印刷體”，一筆一劃，都猶如精雕細琢過的一般，一絲不苟。
很多人表示看完之後非常驚訝，不敢相信這些字是出自小學生之手。驚訝過後又紛紛感嘆：現在的小學生真是“無所不能”啊，這些字工整漂亮，風格端正，讓很多成年人都自愧不如。
但是在科技不斷進步的今天，很多人忽略了書法的重要性，大多數都是用電腦去打字，導致很多人不知道在當今時代，讓孩子練一手好字的意義是什麼？
對於小學生來說，練字還是非常有必要的。《語文課程標準》指出：“語文教學要注重基本技能的訓練，給學生打下紮實的語文基礎。”
好的字體讓孩子取得更高的成績是一部分，更重要的是孩子在練字的過程中，潛意識的鍛鍊大腦，正確且規範的書寫好漢字的一筆一畫還可以鍛鍊孩子的專注力。
2011年頒佈的《義務教育語文課程標準》對小學畢業生的寫字明確提出如下要求：“硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優美。”
並且胡衛委員也認為小學時期是孩子練習寫字的關鍵時期，所以，對孩子寫字的問題要從小抓起。
胡衛委員說：“為什麼到了三年級就開始不重視寫字?主要受功利的應試思想影響。考試中寫字沒有地位，就放鬆要求。”
胡衛委員認為現在孩子字跡潦草的原因是“應試思想”的衝擊。對此，他建議，
每週給小學生增加一節寫字課。想要孩子擁有一手好字，除了學校做出改變，也需要家長的共同努力。在練成優秀的書寫之前，一定需要一個正確的書寫姿勢，這就需要家長在陪孩子寫作業時不斷進行糾正，及時培養良好的書寫習慣尤為重要。
其次要有學字帖寫字的意識，中國的漢字講究間架結構，想把字練好並非一日之功，要經過長時間地、耐心地臨摹才會有所收穫。
孩子在長時間臨摹字帖的過程中找到自己的風格，長久練習，字體基本就練成了。
當然，為孩子選擇一本好的字帖是成功的開始，市面上很多字帖，孩子在描過一次之後，就不能再次使用了，而孩子練字是一個需要長期堅持的過程，不斷地為孩子買新字貼不僅浪費而且也會為家庭增加一筆不必要的開銷。
所以我為大家推薦一套《兒童魔法練字凹槽字帖》。
這套字帖可以循環使用的，孩子描完一遍之後，過幾分鐘，字體就消失了，可以再次使用。
這套字帖共8本，不僅有漢字，還收錄了一些數字、字母、詩詞等內容，讓在孩子練字的同時，得到知識的積累。
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