我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都留下一首讚歌。
熟悉的旋律，優美的歌詞，當音樂流淌，我相信，無論我們在世界的哪個角落，從事著什麼樣的職業，經歷著什麼樣的際遇……華夏兒女都會不自覺地哼唱起這首歌，這首令人蕩氣迴腸、熱淚盈眶的歌。
1985年，《我和我的祖國》經李谷一首唱，立即響徹了大江南北。去年新中國成立70週年，更是成為各地傳唱的經典之作。而今年，在全民抗擊疫情的各種場所，總能聽到、唱起這首歌。
它似乎有一種魔力，讓你越聽越愛聽，越唱越動情。總能讓人深深地感受到，我們的命運和祖國，如此密切地聯繫在一起。
一首歌曲能被廣為傳唱，一定有它直擊人心的力量。在我看來，《我和我的祖國》作為一首主題鮮明的愛國歌曲，能讓聽眾入耳、入心、動情、傳唱，必定有其獨特的背景與特色。
一、先有曲後填詞，厚積薄發，深沉的愛國情懷流淌成華彩的詞章
一般寫歌是是先有詞後譜曲，這首歌卻是曲作者秦詠誠應詞作者張藜的要求先譜的曲子。
1962年秦詠城創作了小提琴獨奏《海濱音詩》，由於意境美、旋律美，又適合吟唱，張藜十分喜歡。他打電話給秦詠誠，表示想為這首曲填個詞，但“有兩個轉調，怕群眾唱不了”，秦詠誠便按照張藜的要求將上行的原調改為了下行的曲調，誰知這樣一改動，他立即找到了主旋律。於是，不到20分鐘，一首樂曲就誕生了。
雖然這首事先譜好的曲子讓張藜愛不釋手，但卻在他的兜裡一揣就是半年，一直未能填詞。直到1984年中秋節前，張藜外出採風。
第二天，農曆八月十五清晨，張藜推開居住的招待所窗戶，窗外的遠山、潺潺流水、裊裊炊煙令他震撼，靈感瞬間迸發。“我和我的祖國，一刻也不能分割”，這兩句讓張藜苦苦憋了大半年的開局終於成形。
於是，對祖國大好河山的熱愛與對祖國的深情，化成了筆下的字字珠璣。整個創作過程一氣呵成，一字未改。當天晚上，他在聯誼會上朗誦了這首詞，剛開口吟誦，自己先紅了眼眶！
張藜1932年出生於大連，家境富裕，他的哥哥酷愛音樂，對少兒時期的他影響較大。16歲的張藜加入解放軍隊伍，成了一名文藝兵，進入東北魯藝學習。在部隊度過了一段熱烈且有趣的生活。
25歲起張藜被打成右派，從此度過了20年的艱難時光。直到1979年才到了北京，成為中央民團創作室創作員、國家一級編導、中國音樂文學會副主席。
特殊的坎坷經歷，成了張藜寶貴的人生財富，促進了他對祖國深沉的熱愛，迸發了他藝術靈性和不懈的創作慾望。他的《籬笆牆的影子》選入《二十世紀華人經典》，《亞洲雄風》獲亞運會歌曲大獎，《籬笆牆的影子》、《山不轉水轉》、《苦樂年華》等耳熟能詳的經典歌曲均有獲獎。
歌詞界泰斗喬羽先生曾稱讚他的作品“既不能模仿也無法代替。”張藜也稱自己的“歌詞是用生命寫成的”。
是的，他把文字與音樂完美地進行了結合，《我和我的祖國》是他真情實感的流露與迸發。他調動了一生的積累和沉澱，將深沉的愛國情懷變成了華彩的詞章。
1985年，李谷一慧眼識珠，看到這部作品時肯定地說，“《我和我的祖國》能流傳出去！”自她那年首唱至今已有30多年，早已婦孺皆知、家喻戶曉。
二、清新脫俗的表達方式，以最小的切口描繪出對祖國深深的依戀和對壯美山河的讚美
歌詞以第一人稱和第二人稱鏈接我與祖國，具有超強的代入感與感染力。
01.將對祖國的情感具化為母親的心窩與脈搏，唱出了對祖國母親的深深依戀
詩人余光中在《鄉愁》中通過具體的意象將抽象的“鄉愁”物化到“郵票、船票、墳墓、海峽”上，通過“小時候、長大後、後來和現在”人生四個階段將鄉愁不斷地醞釀與發酵，唱出了詩人心中對故鄉、對祖國的深深眷戀之情。
在這首歌中，作者將祖國比喻為母親，把對祖國的情感這個抽象化的概念物化到母親的心窩與脈搏，語意緩緩，描述著孩子在母親的心跳與脈搏中，安穩、幸福、享受的模樣。
我親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩，你用你那母親的脈搏和我訴說。
聽著歌詞，想到了母親，想到了祖國，剎那間就讓我們與祖國母親建立了深度鏈接。我們是躺在母親懷中聽她心跳的孩子，被她呵護，聽她叮囑，在她的臂彎裡茁壯成長。
將祖國比喻為母親，融抒情與激情於一體，將人們對祖國的無限依戀和榮辱與共之情抒發得真切、誠摯、熱烈且綿長。
我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪裡都留下一首讚歌。
是的，在母親的庇護下，我們茁壯成長，與母親緊緊相依。同時，我們又是獨立的個體，但不管我們在世界的哪個角落，心都永遠向著母親。
02.將祖國的山河細化在小小村落，獨具匠心地表達了對祖國萬里河山的熱愛與讚美
我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍。
我國地大物博，資源豐富，山川秀麗。作者卻取景看似最為樸素的鄉村。深情款款、娓娓道來，炊煙的味道透著濃濃的家的味道與活力。那人人都能感受的最為尋常的百姓生活，激發了聽眾強烈的認同與共鳴。
作者創作的年代，正處我國農業大國的年代。作者捨棄其他取景於鄉村一隅，窺一斑而知全豹。透過炊煙裊裊的村落，展現出祖國秀美山河充滿活力、高速發展的新美畫卷。
這段歌詞看似信手拈來，卻是匠心獨具。用恰到好處的鄉村美景烘托作者想要表達的思想，新穎獨特的視角凸顯了主題，彰顯了生命力，反映了中華兒女對祖國一草一木，一山一水的熱愛以及作為中華兒女的萬分自豪。
三、通過母親與大海兩個喻體，逐步遞進、昇華對祖國的熱愛
作者樸實又細膩的筆觸裡，字裡行間流露著對祖國的依戀與愛戴，且通過母親與大海兩個喻體，層次分明地直抒胸臆，遞進著這種愛。
01.喻體一：我們是孩子，祖國是母親，表達著孩子對祖國母親的依戀、熱愛和感恩之心
我親愛的祖國，我永遠緊依著你的心窩，你用你那母親的脈搏和我訴說。
訴說你五千年漫漫征程，一路風雨一路行。
我知道，你也曾步履蹣跚，積貧積弱，飽經滄桑，但兒不嫌母醜，你是母親，愛你之心，與生俱來，從未改變！
我是你的孩子，在你的呼吸裡感受溫暖與希望；我是你的孩子，在你的臂彎裡找到信任與依靠；我是你的孩子，在你的目光裡探索未知與可能……
不去追溯以往的時光，想想當下，當新冠肺炎疫情洶湧而至時，舉國上下齊心合力，與時間賽跑，與病魔較量；海外遊子千里馳援、愛心捐贈，心繫祖國，用實際行動表達著他們時刻與祖國同在。
將祖國比喻為母親，深切地表達了各族兒女發自內心對祖國母親的依戀、熱愛和感恩之心。我們母子同心，眾志成城，華夏兒女的心永遠和祖國在一起。
02.喻體二：我們是浪花，祖國是大海，表達著我們與祖國一刻也不能分割
我的祖國和我像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依託，每當大海在微笑，我就是笑的旋渦。我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。我親愛的祖國，你是大海永不幹涸，永遠給我碧浪清波心中的歌。
海納百川，有容乃大。無論風雲變遷，大海始終以它寬廣的度量包容著每一條河流。作者以意象化的手法，道出了祖國與人民就像大海與浪花一樣親密無間的關係。
如果說，母親與孩子是兩個心心相繫的獨立個體，那大海與浪花便是一個不能分割的整體。當作者將祖國與人民的關係從母親與孩子轉為大海與浪花時，我們與祖國的聯繫就更加緊密。
疫情當前，在科學防治，精準施策的決勝指揮下，那逆行的身影、感人的請戰書、不捨晝夜的緊急救護、各行各業的積極響應，他們，如一朵朵浪花，匯聚成江河，奔向了大海。
因為有強大的祖國，我們才有足夠的堅強與底氣，克服千難萬險，逢凶化吉。
危險時刻，我和我的祖國一刻也不能分割。
寫在最後：
想起寫這首歌，是因為在抗疫的各個城市、各個場合、各個角落，經常有這首歌響起。
《我和我和祖國》，美好動聽的旋律流淌出來的愛國情懷，感動著無數中國人，激勵著我們築起了抗疫戰鬥的銅牆鐵壁。
“我分擔著海的憂愁，分享海的歡樂。”每一個節拍，都跳動著華夏兒女深愛祖國的熾熱的心。每一個我們，都永遠與祖國在一起。
