2019年10月25日，中共中央印發《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。該《條例》充分吸收了各地各級黨校(行政學院)辦學實踐中的成熟做法，積極回應了辦學過程中遇到的突出問題，內容豐富具體，可操作性強，對加強中國共產黨對黨校(行政學院)工作的集中統一領導，提高新時代黨校(行政學院)工作的科學化、制度化、規範化水平，培養造就忠誠乾淨擔當的高素質專業化幹部隊伍，具有非常重要的意義。
《條例》再一次強調指出黨校(行政學院)工作首先要遵循的根本原則是“黨校姓黨”原則，而突出理論教育正是確保“黨校姓黨”的一個落腳點和抓手。《條例》明確規定教學應當突出黨的理論教育和黨性教育的主業主課地位，其中黨的理論教育課比重要佔近50%。之所以要安排如此多黨的理論課，是因為理論教育非常重要，理論清醒是實踐自覺的前提和先導，政治上的堅定源於理論上的清醒，理論上清醒了，政治上才會更堅定，行動上才會更加自覺。
黨的理論包括很多內容，其中馬克思主義基本理論是黨員幹部堅定共產主義信仰的前提和基礎，是共產黨員安身立命之基、幹事創業之本，可謂意義重大、影響深遠。提升幹部的馬克思主義理論素養，既是我們黨的事業不斷髮展前進的現實需要，也是幹部成長成才的內在要求。所以，黨校在幹部培訓工作中必須進一步強化對參訓幹部的馬克思主義理論教育，一方面，要用馬克思主義的立場、觀點、方法來武裝參訓幹部的頭腦，夯實理論根基，提升幹部的理論素質；另一方面，要增強馬克思主義理論在幹部中的影響力，增強幹部運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析問題解決問題的能力。
具體來講，一是要進一步增加對馬列主義經典著作的宣傳和解讀的課程。經典原著是馬克思主義的源頭活水，是本源和基礎。只有原原本本讀經典，才能夠完整掌握馬克思主義理論體系，才能夠全面準確把握其基本原則和基本內容，理解其整體和本質，從而掌握馬克思主義理論的精髓要義和發展脈絡，真正夯實理論基礎，提高理論水平和辨別是非的能力，否則就只能是人云亦云，或者是知其然而不知其所以然。所以，讀原著、學原文，學深悟透馬克思主義基本原理特別有利於提高幹部的理論素養，它應該成為參訓幹部的必修課。二是要合理安排對當前社會熱點難點問題進行分析、闡述的課程，增強參訓幹部馬克思主義的理論自覺，更好地運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析和解決社會熱點難點問題，增強幹部運用科學思維解決實際問題的能力。
加強馬克思主義理論教育，堅持“黨校姓黨”對黨校教師提出了新的要求。首先，黨校教師需要努力提高自身的馬克思主義理論素養，真正做到學懂、弄通、學深、學透。第二，要自覺把馬克思主義的立場、觀點、方法擺進世情國情黨情、擺進職責、擺進工作，用科學的世界觀和方法論觀察分析國內外形勢、分析矛盾和問題，透過現象看本質，認清當代資本主義新變化及社會主義發展新進程。第三，要著眼於馬克思主義理論的運用，積極響應參訓幹部的問題導向、實踐導向、需求導向，及時發現和研究實踐中的新問題、新矛盾、新挑戰，為市委市政府決策提供諮詢服務。
