MEM——為現代重大工程事業打造複合型高端管理人才!

MEM——為現代重大工程事業打造複合型高端管理人才

什麼是MEM?


工程管理碩士(Master of Engineering Management專業代碼:125600)是2010年起國務院學位辦新設的專業學位,其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切要求,完善工程管理人才培養體系,創新工程人才培養方式,提高我國工程管理的人才質量。

MEM的培養目標是什麼?


目標是滿足我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求,完善工程管理人才培養體系,創新工程管理人才培養模式,提高我國工程管理的人才質量,滿足國家經濟建設需要。培養在適應現代複雜工程的管理者;如重大工程建設項目實施中的管理者;重要複雜的新產品、設備、裝備在開發、製造、生產過程中的管理者;技術創新、技術改造、轉型、轉軌、與國際接軌的管理者;產業、工程和科技的重大布局與發展戰略的研究與管理者。

MEM報考條件:


原工程碩士專業學位類別下項目管理、工業工程、物流工程三個領域調整到工程管理專業學位類別(代碼1256),設置“工程管理”(代碼:125601),“項目管理”(代碼:125602),“工業工程與管理”(代碼:125603)和“物流工程與管理”(代碼:125604)四個招生領域。


125603對應於原工業工程領域,125604對應於原物流工程領域,自2020級在5年試點期間可以招收應屆生(包括推免和全國聯考),在複試階段需要加強對考生工業工程知識和能力的考核,培養要求將另行制定;


其中,125601、125602依然適合滿足本科畢業3年,專科5年,碩博2年的在職人群報考,不過文件專門細化了項目管理這個領域,項目管理是各個行業都必不可少的職業,不僅傳統行業,新興行業同樣也有,如互聯網的產品經理,創投投資經理,這也就意味著,MEM適合的報考人群範圍會越來越廣泛。

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MEM主要報考人群是哪些?


主要報考人群是各種技術管理/研發管理/工程管理/項目管理等人員(行業包含:建築工程/能源工程/化學工業工程/機械工業工程/製造業工程/通信工程/光電信息工程/軟件工程/電力工程等)。

MEM讀書的形式有哪些?


脫產和在職讀兩種學習方式。

• 脫產即全日制學習:全日制在校學習(週一到週五上課);

• 在職讀即非全日制學習:週末班(具體上課時間以官網發佈為準)

全國管理類MEM研究生聯考基本流程:


以備考2021為例:

2020年1-12月 開始準備筆試。

2020年6-10月申請並參加各院校提前面試。(可申請多所院校)

2020年10.10-10.31中國研究生招生信息網網上報名。(只能網報一所院校)

2020年11月報考確認。

2020年12月底參加全國聯考。

2021年2月出筆試成績,3月公佈國家基本複試線。

2021年3/4月參加院校的複試(已通過提前面試的不用參加複試中的面試環節)。

2021年6月-7月寄出錄取通知書。

2021年9月入學。

考試內容:


MEM——為現代重大工程事業打造複合型高端管理人才!

筆試考試特點:難度適中,時間緊,但比較靈活。數學考試範圍是中學及以前內容,也是靈活應用型題目偏多;邏輯推理,需要一定的思維訓練;寫作考察批判性思維及邏輯論證。英語二難度介於四六級之間,不考聽力和口語,以閱讀、翻譯、寫作為主,偏應用。


最近五年國家線:


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MEM學習過程:


各院校略有差異,但多數MEM課程設置一般分為核心課、公選課、特色專業方向三大部分。其中,核心課程是按照教育部大綱中的規定,各個學校都必須開設,選修課包括:公選課和特色專業方向兩個部分,學生可根據自己的需求選修。


核心課程包括:《自然辯證法概論》、《英語》、《工程經濟學》、《管理與組織理論》、《工程管理概論》、《數據、模型與決策》等。


畢業要求:學分修滿後+通過論文答辯即可畢業。學位論文應在導師指導下獨立完成。學位論文選題應密切結合工程管理實際,學位論文應體現學生運用工程管理及相關工程學科的理論、知識和方法分析、解決工程管理實際問題的能力。學位論文可以是工程管理項目設計、專題研究或案例研究報告。學位論文字數不少於3萬字。MEM學位論文的形式可以是專題研究、調研報告或案例分析等。

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招生院校:

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MEM如何擇校?


首先要考慮自身實力,例如應付考試能夠付出多大的時間代價,自身的經濟能力,個人的學習基礎,個人的需求等等。


然後要考慮到學校的方面:

1、學校品牌:依託名校的MEM一般在教學質量上會有更好的保障。學校對MEM專業的重視程度,是否有專門的MEM教育管理部門也是需要考量的因素。

2、不同的院校有不同的特色,務必要根據自己所在的行業來選擇對應的院校和專業。3、看師資和授課方式:MEM師資需要重點關注,知名教授、博士、國外學者、企業家的數量和水平是反映師資力量的重要方面。MEM注重實戰,教授是否運用大量的案例分析、互動靈活的教學方式都可以事先了解。

4、看就業情況:要確定自己讀MEM的價值,可先了解學校能提供的機會。

5、看校友資源:學校是否提供高質量的校友網絡與是否經常組織校友交流也是值得關注之處。

為什麼要報考MEM?能帶來什麼收穫?


• 學歷和知識:掌握工程技術,工程管理等領域的學科知識和管理知識。研究生學歷、學位雙證。


• 思維:來自於各行業的同學的交流,強化特長、增加團隊合作意識、培養管理溝通能力,跟著教授、企業家們學習前沿的實戰經驗,打開新的思維視野,同時也會讓自己的工作思維體系更加系統化。


• 人脈圈:MEM學員主要來自於各類工程技術人員和大型工業企業的人員,人脈積累、接觸對話各類精英、差異化競爭優勢!

更多考研問題樂意私信季老師!



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