最近，微信上，朋友圈里刷爆了一则学生口号："我爱学习，学习使我妈快乐；我妈快乐，全家快乐"。据说是来自一学校运动会上的欢乐创意，但在豆爸看来，在口号之后折射出来的问题，让人不吐不快。
学习是快乐的吗？显然，豆爸看到的是，没有几个孩子觉得学习是快乐的。普遍是“学习好累”的哀嚎，包括一些成绩很好的“鸡娃”，和看似学习自觉性很好的“自鸡娃”。有一次，我看见一个长期雄踞班级第一的学神级娃娃在过马路，当时就问了他一句：“你成绩怎么这么好？该娃非常严肃的对我说：“如果不是大量的刷题，怎么可能有这个成绩”，眼神之坚定，童真童趣荡然无存。孩子这么小就“懂事”了，我还成幼稚了。开个家长会，老师的板书上写了必须告诉孩子的真相：“学习是辛苦的，全世界都一样”。好吧，咱也不能和老师唱反调啊，看来教孩子学会苦中作乐，那是比分数更要的事情。
学习为什么使我妈快乐？我妈快乐为什么全家就快乐？爸爸去哪了？这几个问题一直在豆爸心头萦绕。母亲是家庭和孩子天然的守护神没错，出于母性的细腻包容等特质，妈妈在孩子的教育中占据主导地位无可厚非。然而在孩子的口号中，隐含着妈妈是焦虑不安的。豆爸见过不少这样的妈妈，她们的焦虑多来源于：1.孩子不爱学习。2.爸爸不管。在孩子看来，妈妈是因为自己的学习而不快乐，妈妈会因此责备爸爸，孩子痛恨学习的理由很简单，学习就是全家不快乐的罪魁祸首。学习成了家庭不和睦的替罪羊。爸爸去哪了呢？其实爸爸一直都在啊，爸爸工作忙啊，爸爸是人型的付费二维码。“丧偶式育儿”一词，更多是指爸爸不管孩子。焦虑的母亲+缺席的父亲=问题孩子，这是心理学的一个公式，网络可以查证。想要孩子爱学习，这个公式呈现的问题首先要重视起来，然后才是学习成绩提高的问题。
学习是谁的事？学生是学习的主人，学习就是自己的事。学习的重要性已不需要再强调，看看学校周边以贩卖学习焦虑来招生的机构，你就能明白，焦虑无处不在。可很多孩子偏偏不爱学习了，家长能不急吗？孩子可以破解家里的wifa密码，就可以证明智力绝对没有问题。玩游戏，看动画片能坐一个小时，就不会是注意力有问题。学习动力，学习态度，学习习惯，是才父母应着重培养的。学习使我妈快乐这种反讽戏谑口号，学习主体错位，学习体验错位，放大了学习的焦虑感，让人一笑过后，不免感到一种沉重。
要让豆爸说，学习和你妈有什么关系，爱学不学吧，不学拉倒。别拿你妈说事。
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