（通讯员王显芳）4月21日，油田教育中心陈东煊带领管理科张林邓、基础教育科闫德俊和组干科毕玉华，到第二小学和第八小学进行专题调研。
这次调研的内容有两个方面，一是教师方面：近三年来教师的流动情况、教师的思想状况、对未来学校发展的思考。二是学生方面：近三年来学生的流失情况、生源状况、有何建议。
二小和八小的班子成员参加会议，针对调研问题，八小和二小就本校的实际情况，分别向调研组领导们作了如实汇报。
陈东煊强调，无论双河学校将来如何发展，现在各学校都要立足长远、做好长期的发展规划，定好高标准高质量的发展目标。继续抓班子带队伍，以好的学校班子带出能打善战的好的教师队伍。以高度的责任感，对学生负责，对家长负责，继续办好学校。
张林邓对学校迎接义务教育均衡发展的复检工作作了具体的指导，闫德俊对消除大班额和做好复学工作作了要求。
最后，陈东煊说，这次是受教育中心党委的委托，来双河学校进行专题调研，油田教育中心党委和中心领导班子非常关心双河学校的发展，本次的调研报告将递交中心党委会研究，为教育中心谋划双河学校发展做决策，提供一个思考的方向。
1978年，采油指挥部职工子弟学校建成投入使用，它位于河南石油勘探局主产区的采油指挥部前线即现在的河南油田采油一厂，这是一所含托儿所、小学、初中和高中的完全学校，它就是现在南阳市油田四中、油田二小和油田八小以及采油中心幼儿园的前身，它也是河南油田建校最早规模最大的四所完全学校之一。由于生源越来越多，受校舍的限制，1984年中小学分开办学，小学校址迁入现在的油田二小，校名为“河南石油勘探局油田第二小学”（2005年10月更名为南阳市油田第二小学），学生最多时达到2433人，43个教学班。占地19.5亩，仅一栋教学楼、一栋简易板房教室的油田二小已经盛不下这些学生了。勘探局又在原采油厂新区建立了一所小学，就是现在的油田八小。1990年9月，从油田二小分出了将近一半的学生和教师到油田八小。二小、四中和八小三校同在采油一厂中心区，三足鼎立，彼此一碗汤的距离，既独立办学又相互合作。近年来，随着位于南阳市城乡一体化示范区的“双河油田家属区的棚户区改造搬迁工程（南阳油田新城）的动议和即将竣工，居住在采油一厂的职工家属们绝大部分将进城，入住南阳油田新城，油田新城居现在学校所在地将近80公里，家属区搬迁后，学校如何发展？教师何去何从？有些未雨绸缪的家长，已经及早的将孩子陆续转学或正在考虑转学，所以，近三年来，油田二小和八小的学生出现了不同程度的流失现象。去年，油田教育中心与南阳市第四完全学校进行合作办学，抽调了油田部分教师到第四完全学校任教。位于长江东路的第四完全学校距离南阳大桥东南岸的油田新城不远，二小和八小的老师们绝大部分在南阳新城买了房，能够就近上班谁不想呢？近年新分教师中有的家在南阳市区或周边，工作单位能离家更近点，是他们的向往……众多原因，致使近三年来，油田二小和八小的教师队伍也一度出现不同程度的不稳定现象。
谷雨时节，小学复学在即，这次调研真是及时雨，为二小和八小学校领导班子如何定位学校发展、如何继续带好队伍，再次明确了方向、坚定了信心和信念。不管学校如何发展，不管教师何去何从，我们教书育人的使命不打折。
