2020年的春天，伴著新型冠狀病毒來到了人間，眼看著新春開學在即，這疫情無疑成了阻止廣大師生迴歸校園的混蛋。面臨停課危機，王書梅老師先下手為強，她早在1月30日（正月初六）就開始在所帶班級微信群檢查、督促學生完成寒假作業，並及時發佈寒假作業答案，鼓勵孩子們開展自我評價，自我批改，自我完善自己的寒假作業。短短十天時間，她帶領孩子們為新春開學做足了準備。2月9日（正月十六）始，她嚴格按照學校教導處的安排，上午第一節就在班級微信群語音上課了，儘管看不見學生，也聽不到孩子們的聲音，可她絕不含糊，用自己洪亮而又厚重的聲音把課堂送到了同學們身邊。四十五分鐘過後，伴著王老師“好，咱們這節課就上到這裡。同學們再見！”緊跟著是班級學生一句挨一句的回覆“老師辛苦了！”看著刷屏的回覆，王老師臉上露出了欣慰的笑容，還時不時在班級微信群用文字表揚自己班的同學懂事有禮貌呢！一週語音課上完，為檢測學生們的學習效果，王老師緊扣課本，就本週所學知識，自己手寫出一份測試題拍圖在班級微信群進行測試，之後再把自己手寫的答案發給大家，指導家長們批閱。個別題家長打不好分兒請求王老師幫忙，她總是不厭其煩，有求必應，還不忘鼓勵一下家長呢！上交來的成績，她一個個統計，認真分析得失原因，總結通報給孩子們。在她的總結中，聽到的多半是表揚和鼓勵，言語中總流露出對孩子們的欣賞和疼惜。週末，在校領導和教導處的積極引領和培訓下，第二週王老師就大膽嘗試了釘釘直播課堂，慢慢熟練運用了課前打卡，家校本佈置、批改作業等功能。線上課堂王老師得心應手了。
王老師說：“學校，是教師和學生成長的樂園；獨樹一中，是我生活、工作了二十多年的家園；獨樹一中人，是我最親的親人，我的成長離不開他們。努力工作、幹出成績才能對得起他們！我會繼續努力，會用行動和身影為青年教師做好榜樣” 。
