2013年11月14日，終於看到《山東省人民政府關於表彰第八批山東省特級教師的通報》（魯政字〔2013〕218號文件） ，我已經沒有了從省教育廳網上看到公示時的興奮，但自參加特級教師評選以來，同事、同學祝賀的、道喜的，連同自己的心情一樣總是“懸”著的心總算踏實了。省特級教師——被稱為中小學教師的“最高榮譽”，在這之前我做夢連想都不敢想的事情，竟然落在我這樣一鄉村中學教師的頭上，真是感慨萬千。其實，我心裡也明白，和人家那些省特級教師相比，自己還有很長很長的距離。回想自己兩個月的參評經歷，感覺並不是自己能多麼強，水平多麼高，而是遇到了難得的機遇，自己沒有錯過。
參與指導全省教研活動（與文章無關，來自網絡）
參加特級教師的評選的機緣來自於代表縣裡參加山東省創新人物的評選的失利，縣教育局政工股的領導們認為我條件還不錯，2008年評為中學高級教師之後依然這麼努力，也很難得。當時在署假裡，在縣裡參加會議的袁校長給我打來電話，瞭解到我的有關證件情況，說縣裡往市裡推薦的名額是7個，按比例，其中一個農村中學教師，我們學校只有我符合基本條件，可以試一試。我抱著試試看的心理，按照袁校長提供的信箱、下載並匆匆填了表格，上交了證件。整個初中農村中學這塊，我還是滿有信心的。後來通過查看材料證件等程序，我通過了縣裡的評選，可以報到市裡。但到縣裡交表時，才發現參評的高中老師條件很硬，有省級與市級綜合榮譽，而自己只有縣級綜合榮譽和市級單項榮譽，知道盡管上報到市裡，感覺很渺茫，但有這個機會，就試一試吧！
與省專家成員在一起（與文章無關，來自網絡）
很快接到市裡說課答辯的通知，時間定在7月下旬。我們縣參評的一共4位（小學1個、初中2個、高中1個），的通知，我與參評的高中的一位老師提前一天趕到市實驗小學附近，到牡丹灑店住下，看看說課地點。第二天早上7點半，我們趕到實驗小校，抽籤參評。還記得那一天我們一組18人，我抽了個比較靠前的5號。侯試室裡，抽好了籤後，按順序號依次坐好，等著工作人員叫號，每15分鐘喊一個去備課室備課。很快就喊到我了，在工作人員的引領下，到指定地點抽了說課課題，我抽到的課題是《現代科技在身邊》領到一本初二魯人版思想品德教材下冊，再不能帶任何資料。快步來到備課室，到指定座位上坐好，備課室工作人員核實了我的身份證件，把一張白紙放在桌子上，備課時間15分鐘，說課15分鐘。說不緊張是瞎話，課程內容對於我來說還是比較成熟悉，但一直擔初三思想品德課的我面對初二的新授課，要在短短的時間內說課說出自己的亮點與特色，並不是件很容易的事。我深深呼吸，靜下心來，調動我所有的庫存，將說課的思路捋了一遍，將說課的大體內容想了又想，理順說課步驟並寫在在備課紙上，時間也到了。 走進說課室，面前坐著10位評委，面對評委，感覺自己語速有點還是比平時快了些。但總算還能說出了自己的特色與亮點，還算順利完成了說課這一環節。
說課完畢，領回自己的手機，回到酒店住處，一同來的高中老師是另一組的第3號，已說完課正等著我，我們交流一下說課的情況，感覺還是各自有一些缺憾，至於結果如何，只能說是“天知道”。
記得可能是第二天，接到了縣教育局的電話：市裡的說課通過了，我們縣通過了三位老師。並要求準備去省裡參加說課答辯。
與文章無關，來自網絡
又一次將走在前進的路上。
距日照市說課與答辯還有一個星期的時間，天氣是不一樣的熱，因家在農村，妻子有幾畝責任田，事情總是比較多，有空的時間我把初一到初三的思想品德教材還是翻一翻，在網絡上查一查往年的答辯題，這幾天，整個人都處在焦慮、煩躁狀態，每一天都在煎熬中度過。問了問市裡教研員老師，與縣裡往屆參評的一位老師交流一下，看注意什麼問題，聽從了他們的勸告：買了上衣、腰帶，褲子、皮鞋，一身新，準備以全新的姿態迎接這次“大考”。終於等來了參評的消息：省裡的參評時間兩天分兩批報到，我是第一批報到。於是我與參評的謝老師一起，從縣城去市裡，從市裡去日照。整整一天的路程，下午到了山東省體育學院日照校區，報了到。找到通知中住宿的賓館，卻被告知已經客滿，沒有房間了。趕緊找了相鄰的賓館住下，晚八點半抽籤，共14個組，我被分到了11組，真的就是如此巧合，我又抽了個5號。我們那一組是十三人還是十四人，我忘了，上午十人。 第二天的上午，參加說課與答辯的老師經過嚴格的程序進入侯試室裡，一上午都是不準外出的，我在侯試室裡自己的位置上是慢慢的等待，終於聽到叫我的號了，14個組的5號一同在工作人員的指引下進入備課室。工作人員給了我一個信封，打開一看，一張窄窄的字條上寫著：《關愛自然，從我做起》。一個初二思想品德下冊課本。拿到題目時，內容挺熟的，可我依然很緊張，開始寫說課稿的時候，我手有點顫抖，字寫的很潦草。20分鐘備課時間，一眨眼功夫就過去了，當我寫到教學過程時，時間到了，在工作人員的引領下，我走進說課室，裡面坐著三位和藹可親的一男兩女三位評委專家。還是先說課，有了市裡說課的經驗，再加上課題內容也是輕車熟路，這次的說課感覺十分順利，接著回答專家提出兩個問題。印象比較深的一個問題是做為思品教師如何整合教學資源的問題，我結合自己的教學實際談得很充分，評委老師在不住的點頭。我知道我得到了專家老師的認可。
答辯完了，我回到賓館，與抽到第三組1號的謝老師一同退了房間。才10點不到，距下午兩點的車還有此時間，
自己來日照一次也不容易，於是我們到海邊逛了逛，這是俺第一次見到大海。不管結果如何，總算輕鬆了！
以後幾天同樣是焦急的等待。8月20號上午快11點的時候，在家裡上網的時候，我發現了省教育廳網上公示名單，公示時間到8月19日至8月23日，我通過了！
歷時兩個多月的參評的日子總算過去了。當時心急火燎，沒有時間與心情記錄這段日子。三個多月過去了，我已無法描繪當時的心情。
證書封面
特級教師證書
記錄下這段歷程吧，也許若干年後，對這段日子還有一些印記。
走過，經歷過，但願成為心中永恆的記憶！(2013年11月14日）
