芭迪熊分享:培养高情商的孩子秘诀,原来是让孩子学会做自己

如今,“情商”这个词被越来越多的人重视,很多专家认为一个人的成功与否与情商高低密切相关。

而对于孩子来说,拥有高情商,不仅意味着人见人爱,在未来的成长和发展中,还能获得更多关注,拥有更优质的人际关系和机遇。


对于什么是所谓的高情商这个问题,最近在《奇葩说》上,作为情商大师的蔡康永给出了结论:

“情商其实就是,理解自己的情绪,能够跟它好好相处。”


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原来,高情商并非表面上人们所说的“会说话”、“好脾气”、“嘴甜”……



从小就拥有高情商的孩子,就像天使一样,总能给父母和身边人带来快乐和温暖。

最近微博上的一部视频“120秒盘点那些情商超高的萌娃”看过视频以后的老阿姨们感觉都要被这些萌娃萌哭啦~

真心羡慕这些父母,孩子不仅可爱贴心,说起道理来也像个小大人,有理有据的。家有这样的萌娃,真的是分分钟被暖化~

你以为的童言无忌,其实超有道理!


当被问到“妈妈和奶奶同时掉进河里你先救谁?”

这一历史难题时:

“哥哥你救奶奶,我救妈妈”


当父母闹矛盾吵架、冷战时:

“为啥你俩吵架就说一个人的错呢?”

“你俩说走就走,你姑娘还在客厅玩呢”


当说到父母对孩子的教育问题时:

“不骂孩子不打孩子,只是批评他让他改正,他们不是好好的改正了吗?”


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从小情商就高的孩子不仅时不时为父母制造惊喜,在未来的生活和学习中也更加积极、快乐。

一个温暖灿烂的孩子,一定从小也被这个世界温暖着。

语言是一门艺术,透露着智慧与情商,小小的举动和语言中隐藏着孩子心中的世界观和价值观:懂得照顾别人的感受、理解父母、乐观积极的生活,最主要的便是心中柔软善良,用温暖的眼睛看世界。


3岁到6岁是孩子情商培养的启蒙阶段,也是关键期。在这个时期,孩子的情商和性格都是在家庭的影响下,潜移默化的慢慢形成的。所以,父母的行为方式以及正确教育,对于孩子有着很深刻的影响,甚至影响孩子的一生。



霍思燕和杜江的儿子嗯哼的“高情商”一直以来都是无数网友公认的。


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还记得嗯哼第一次出现在银幕的时候是在《爸爸去哪》,那时的的嗯哼还不太会说话,当时简直是一个叛逆的小宝宝,一言不合就大哭,每次都搞得爸爸杜江不知所措。


紧接着,在陆陆续续的几部节目中,大家见证着嗯哼一点点慢慢长大,如今,昔日的小魔王已然变成一个温暖的小少年,不仅自信有主见、能够关心别人,还主动分担家务。


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节目中的嗯哼简直就是一个“宠妈狂魔”,很多网友都说,“看了节目,本来想生女孩子的我,现在想生个小男孩了~”


在几期真人秀节目中,霍思燕的育儿观也是频频上热搜。后来发现,孩子的高情商和家长的“正确教育”是离不开的。


在一次节目中,霍思燕说道,“要在孩子面前偶尔撒撒娇、服服软。”


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很多家长希望孩子把自己看作超人,无所不能。什么都替孩子做好,以这种方式表达对孩子的爱。其实,这样的方式父母在教育中,适当的放手和示弱,才能让孩子更加自信,明白父母的不容易。只有亲自体验到更多的生活和困难才能明白很多道理。


有心理学家说:人天生有两种需要,一种是成就需要,另一种是优胜需要。


成就需要,是指孩子的好奇心是很强烈的,他们渴望了解这个世界,当大人带他们用自己的行动去了解以后,他们便会产生强烈的成就感和满足感。

优胜需要,则代表战胜他人的需要,当孩子感觉到自己做到大人都做不到的事之后,内心就会骄傲和自信。


所以,家长适当情况下的“示弱”,不仅保护了孩子的好奇心和求知欲,也能在实践和社交中渐渐懂得照顾别人的感受、乐观积极的帮助别人。这在亲子关系中是很有意义的相处方式和沟通技巧。


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高情商的孩子之所以能更容易获得成功和快乐的原因并不仅仅是因为“好相处”和“讨喜”的社交能力,而是因为他们很少因为外界的干扰产生情绪冲突,可以理智的把更多的精力投入到学习中。


那么作为引导者的父母,究竟应该如何培养孩子形成高情商呢?


教会孩子:正确面对失败和输赢


想让孩子的未来更接近成功,首先我们要先教会孩子怎样面对失败。

父母可以每天为孩子分享一件自己失败的事情和办不到的事,渐渐让孩子明白,大人也有做不到的事情。

“每个人每天都会有这样那样的错误,冷静的看待这些错误,认真改正就可以做到更好。多优秀的人都会有一些无法做到的事情,但只要用乐观的心情对待,用理智的心态追求,能够享受努力的过程就算是真正的赢家。”

我们常常觉得孩子胆小又自卑,遇到自己觉得办不到的事情就自动退缩。也有的孩子特别想赢,不管是平常活动还是小朋友玩耍,做不到最好的就哭闹。这其实大多数时候都是受到环境和家庭的影响。


一个人的抗挫折能力,是跟他将来的社交能力、抗压能力、应变能力是密切相关的。而最关键的前提,就是他们如何面对挫折。


家长教导孩子事事争第一,做错一道题就会批评孩子,学校会把每个孩子的成绩来做比较,成绩优秀才是好学生。我们的态度,让孩子觉得失败是很可怕的东西。我们没有告诉孩子,挫折是常有的事情。“恨铁不成钢”、”刀子嘴豆腐心”、只会适得其反。引导孩子面对挫折,寻找原因,战胜挫折,这种的“挫折教育”才是孩子最受用的。


教会孩子理解和表达自己的情绪。


培养高情商的前提,首先要教会孩子:管理自己的情绪(尤其是负面情绪),理解与表达自己的情绪。孩子最早对于情绪的感知,大多来自于父母的言传身教。

平时,当孩子出现情绪的时候,家长可以用上对应的情绪词汇来描述所感受到的孩子的情绪状态,并且把情绪淡定平和地描述出来。

比如:当你看到孩子脾气暴躁,你可以跟孩子说:“你很生气是不是?”当你发现孩子闷闷不乐,你也可以及时关心:“妈妈发现你好像不太开心?”

孩子天生对情绪就有敏锐的感知,爸爸妈妈表达的多了,久而久之,孩子自然就对情绪有了一个潜移默化的认知和理解。渐渐也懂得表达自己的情绪。

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让孩子做最真实的自己!


蔡康永说:真正的高情商,不是一味地去容忍别人,而是在好好和自己相处的同时,也能把别人放心上。

那些,委曲求全、迎合别人的孩子,表面友好懂事,但并不快乐,内心的情绪长久堆积很可能将来会突然爆发,对孩子的发展也很不利。


所以家长培养孩子的高情商,就一定要尊重孩子的情绪,引导孩子认识自己,坚持自己。


从古至今,我们的文化对于容忍太过推崇。很多人会在自己的书房挂上“难得糊涂”等。

孩子小的时候有自己真爱的玩具,我们教育孩子拿给弟弟妹妹分享,因为你是大孩子,有情绪就要忍让。当孩子与小朋友出现矛盾,我们不让孩子把话讲清楚教育他事情能过去就过去吧。渐渐的孩子不能真诚的表达自己的想法,不能说真心的话,生活过的闷闷不乐。


罗振宇说过一句话:我们要在保持自己独立的人格尊严和人格空间的前提下,尽可能对他人释放善意。


原来所谓的情商并不是处处为别人着想的老好人。进退得当、原则清晰、变现真实的自己,才是让自己开心、让朋友舒心的高情商。

所以我们要教会孩子的不是没有底线的容忍,而是有礼貌,有方法的拒绝。

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所谓情商,并不是让孩子活的拘谨、小心。而是在未来的道路,帮助孩子勇敢追寻内心快乐、活出属于自己的认生。

最后,愿你的的孩子也能勇敢、快乐的做自己。



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