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海淀区政策呼之欲出，对于非毕业年级的家长，现在基本上处于观望的态度，今年算是改革的大年，民办摇号（具体比例未知），公办校能有多少自主权也犹未可知。
在影响力超大的几个杯赛（线下）被停之后，很难有一个影响范围广、含金量高的比赛去验证孩子的实力。
一些营含金量虽高，但是成本高，涉及范围也没以前广了。
那么对于五年级或者更低年级的家长，如何引导孩子？今后在机会越来越少的情况下，如何规划课外学习？
这几天，老马除了关注最新政策动态，也在做思考。
其实理智分析，2019届开始，给予孩子自主择校的空间其实就不大了，在实力之下，也需要助力，今年在摇号为主导的升学形势下，竞争将会更激烈。
那么对于低年级，如何取舍，就会更重要。
ZP和八中少素排除了疫情因素，正常进行的可能还是比较大的，所以对于非毕业年级的，如果具备一定实力，仍要把目标更明确。
六小强今年能剩余多大自主招生空间，我们很快就会知晓，如果没有那么乐观，对于五年级的家长，就可以提前着手准备中学内容。
超常体系的孩子进度是非常快的，这部分孩子大多数是起步很早，而有很多学生属于起步晚，但是进步还比较大的，这样的孩子在2018届乃至以前的小升初，还是有很多机会证明自己，然后成功上岸小强，去年开始，这个几率就越来越小。
很多人觉得小学奥数和初中知识点没有必然联系，老马不是这么看，用处一定是有的，比如孩子的思维方式，还是有一定提升的。
对奥数没必要神话，也没必要妖魔化。
全民奥数是不健康，但是从长远角度看，奥数不会真正取消，但是应该是属于少数人的游戏。
这几年的情况是，你不学奥数，就好像已经被淘汰了。但你不能怪谁，毕竟路只能自己选择，向左还是右，取决于自己，没人会逼你。
择校机会越来越少，各学校会一定程度的均衡，显然海淀很难达到西城那样的程度，毕竟学校太多，两极分化也太严重。再加上新中考全科开考的情况下，提前着手初中内容的学习，也是比较有利的。
2021年开始，新中考数、语、英、物、道法必考，化、生取高分，史、地取高分，再加体育十个科目，都需要兼顾。最要命的是很多学校副科老师急缺，在这几年中考选科中一些学校甚至有几个年级共用一个老师的情况，而这些科分数占比也不低。
像数学是可以早着手的科目，英语学科现在孩子们小学学的都比较超前，不会有太大差距，但是需要注意的是，剑桥体系和中考是两个方向，即便是过了PET也不见得就能保证中考成绩就很高。语文学科大家都清楚，需要长期积累，很难短时间内飞跃。一些小强和一些普校初一就开始学校物理学科（有的学校叫科学）。
现在中考考题难度不高，不是拼谁会与不会，是看谁的失误率更低。其他几科大多需要时间记忆，化学学科基本是初三开始，早点的初二开始着手也完全来得及。
对于西城的少数孩子，本身无意小升初择校，五年级就开始学校初中内容，在这一点，其实老马不是太提倡，差一年，理解能力可能就要弱一点。
当然，超前学习中学内容的前提是，孩子在低年级阶段已经具备了良好的学习习惯。
小学不提前学初中内容，抓课外综合学科，理论上也没问题，只是在择校机会越来越少的情况下，课外学习的目的是什么呢？
小学与初中最大的不同在于，小学靠课外，初中看课内，初中所报课外班也是为课内服务，是一种补充，绝对不能本末倒置。
至于如何选择，如何权衡，每个人都应该有自己的标杆，正如一千个人心里有一千个哈姆雷特。
对于六年级的，现在只需静待政策发布，坦然面对，下个月是一场鏖战，养足精神，老马与你一起出发。当你经历过小升初之后，往回看，原来不过如此，但是这份经历却值得一生回忆。
争取不留遗憾。
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