怡然老师谈疫情:宅家里真的只有一个反思吗?

怡然老师谈疫情:宅家里真的只有一个反思吗?


众群在疫情传播中的反思有几点。

一:疫情的源头,传播的中宿主,是怎么传播的。

二:我们怎么防疫控疫,以及生活知识的科学性。

三:疫情传播会给我们的经济,社会,生存环境,以及生命的真正的思考。

四:我们看到了国家和执政党的面对疫情病毒侵害的果断,英明的决策。和我们看到的白衣天使的精神呈现。我点赞。

五:怎么考虑疫情后的社会运行,学生上学,企业开工,人心安抚,既要防疫情扩散,又要合理合情合法安排好疫情后的工作。

真的就是这种感觉,这种思考,这种人生的考量。如果是这样的化,也太小觑于这场疫情病毒的厉害了。

这么大的疫情和震动人心。为什么我们不能改变一些看似常态而不是常规的思维和短见呢?

在疫情传播中信息中,用我们常态的责问,就是某某国家的问题,某某团队的科学严谨性,某某机构的执行能力问题。某某集团的生意问题。我们华民族的精神在此时聚聚一种无畏精神。

为什么不去教育孩子,怎么样和大自然相处,我们也是大自然的一部分。我们这个社会需要友爱,需要互助,人与人怎么样相处,人与自然是什么?

我们天天教育孩子怎么上进。怎么样夺取第一,谁有问题,那方面不公平。开学的网课开播与我们的费用,使得我们怨声满口。醒醒吧。这样能培养一位英才吗?都在以交换谋取做为利益价值的社会观。

那该怎么说???

疫情能警醒我们什么?

我们是字宙中的小小小小的尘土。疫情不可怕,可怕的我们睡觉了。

孩子们,学知识为什么?升官,发财。真的是这一点想法?

疫情中的中国人,疫情后的中国人。有多少人不想让我们民族发展。在扼杀控制我们。如果简单就知道疫情中的利害。不去思考我们二代,三代。我们活着有什么意义。单审地为己嘛?

子曰,君子周而不比,小人比而不周。只关注君子与小人。在农耕文化,统驭社会,是可行的。

人与自然呢?人从那里来????

怎么样走向那个不知道的未来?

疫情多少可怕,我们有能力战胜。我们怎么样去与自然和谐共处。拱卫我们人类,我们民族,我们国家。向前的方向趋行!

怡然于古城西安

2020年2月11日

怡然老师谈疫情:宅家里真的只有一个反思吗?



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