鲁网4月16日讯在居家隔离的这段特殊时期，为进一步指导语文教师的线上教学，分享线上教学的宝贵经验，丰富语文教研的内涵，提升教育教学的质量。4月15日上午，临沂滨河实验学校的全体语文老师参加了山东省语文网络教研 “停课不停学”线上小学语文教学活动方式方法研讨会。
上午9时，学校全体小学语文老师进行了网上观摩教研联播。特殊时期，部分学校组织教研先行，研读教材融会贯通；研究线上学习特点，创新互动型教学模式。学校聚焦于听说读写的能力训练，突出语文核心素养的养成教育。
居家隔离的特殊时期，有的学校有效开展亲子阅读，主题拓展阅读，同时进行一系列的生命教育，英雄教育，爱国教育，真是一举多得啊！特别是在高段拓展阅读中，亲子诗歌朗诵，分享读后感受，既充实了学生们的假期生活，又让孩子们学会敬畏自然，崇敬英雄，使阅读巧妙地融入到了学生的居家生活，用文字温暖并点亮了学生们这段特殊的人生之路。
最后，省教研专家做了《重学情 提兴趣 抓表达 多互动》的报告，从“线上教学”和“线上学习”两个方面进行汇报。报告中通过列举出青岛市部分小学在疫情期间的教学和学习的做法，指引其他的老师们怎样扎扎实实做好线上教学工作。
线上教研，精彩纷呈。在本次活动中老师们既细致了解了一些优秀学校关于疫情期间学校语文学科线上教学活动的经验做法；又聆听了教研专家关于线上语文学科教学活动的建议，还汲取到了小学语文的教学方式方法及线上教学经验。（本网记者）
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