前段时间，我难得看到学生们在群里进行学（激）术（情）讨（互）论（撕），要知道，自从开始上网课后，群里的发言只剩下“到”和“拜拜”，难得看到一个人打出这么长的一串字，本着吃瓜（划掉）关心，我特地看了一眼。原来他们在讨论
中国应不应该援助其他国家。我顿时惊掉了手中的瓜，他们这思想、这觉悟、这高度，我不禁老泪纵横：不怕孩子有烦恼，就怕孩子想得少。
看着学生们高谈阔论很有意思，直到一句非常扎眼的话进入我的眼睛“援助小国浪费钱，援助大国伤感情”。不知道作为家长的你，听到孩子这么说会有什么感受，我作为一个被社会毒打的成年人，扎心了。但从一个孩子的嘴里说出来，还是觉得哪里不对。好在还没等我组织好语言到达战场，就已经有很多学生提出了反对意见，我突然觉得人间值得了。冷静下来我也开始思考：助人真的“伤钱伤感情”？作为家长或教育者，我们应该教育孩子“助人为乐”吗？
我们小时候流行的教育是“吃亏是福”，可现在，有些家长很怕孩子“吃亏”，对助人这种可能吃力不讨好的行为自然比较谨慎。想想也对，在残酷的自然环境中，那些“助人为乐”的动物最终可能都会变成“舍己为人”。但是，这不对呀，如果助人的结果是伤害自己，那它应该早被伟大的进化给淘汰掉了。事实恰恰相反，助人行为是我们每个人的“出厂设置”，是被牢牢刻在基因里的！发展心理学家发现，婴儿在18个月时就已经表现出了助人行为：研究者在婴儿面前晾衣服，“不小心”将夹子掉落在地上，即使研究者没有向婴儿求助，甚至根本没有看向婴儿，婴儿都能够主动伸手去捡夹子。
说得现实一点，帮助他人对自己有什么“好处”呢。好处大大滴有！从进化的角度讲，在自然界，单独一个人都是战五渣，只有互相帮助、抱团取暖才可能活到现在。这一点，连“新晋网红”蝙蝠都知道。从社会的角度看，“投桃报李”也是我们建立人际关系的基础要求。想想职场中，你用多少次的端茶倒水和前辈成为“老铁”，你又用多少次“奶茶外交”和后辈们打成一片，你品，你细品，是不是内味。以上是通俗讲法，严肃的讲呢，
就是从进化心理学和社会心理学角度而言，我们帮助别人其实是在回报自己，只是有时候回报是可见的，包括金钱、礼物、感谢、赞美、良好人际关系、上升渠道等，这些是外部回报；有些回报是隐性的，如自我价值、自我感觉、能力提升等，这些是内部回报。 说了这么多，你可以
如何培养孩子的助人行为呢？下面干货奉上！1、不强调“涌泉相报”会让孩子得到更多。想想看，如果孩子抱着“求回报”的想法去助人，当他向别人伸出援手，结果对方连眼神都不给一个时，他得多难过，多气愤，多怀疑人生怀疑你！所以，你需要引导孩子多看到助人的内在收获，如能力提升、良好的自我感觉和价值感等。举个例子，当孩子主动打扫楼道而没有被别人看到时，你可以给孩子一个大大的拥抱，然后毫不吝啬的夸奖孩子“有爱心、有眼力界、体力不错”。告诉孩子，帮助他人是自己的选择和行为，与被帮助的人的反应无关。
2、你助人孩子才会助人。当你满口唾沫星子的教育孩子要助人为乐，转身就抱怨捐款肉疼时，你的孩子学到的只是“嘴上说着不要，身体却很诚实”。心理学中有种现象叫印刻，简单来说就是小孩子就像有写轮眼一样，会完美复刻家长的一切。小孩子还很傻很天真，在他们还听不懂你在说什么时，他们会非常直接的看你在做什么。所以，说一千遍助人是美德也没有你一次自然的助人行为有用，教一万遍帮助别人就是帮助自己也比不上你在接受帮助后一次真诚的道谢或者用心的回报有意义。以后，看到需要帮助的人，尽量去帮一帮，看到帮助他人的人，不要吝啬赞美，你的孩子会在你的行动中感受到助人的美好。
3、光说不练假把式。道理孩子比我们大人都懂，可就是“臣妾做不到呀”，这就要求你给孩子提供练手的机会，理论结合实践，才能做革命接班人。扯远了……其实就是有条件让孩子去帮助人，没有条件创造条件也要让孩子去帮助人。
（1）学龄前儿童，讲故事、看绘本这种方法我就不多说了，这方面家长都是专家。另外，你还可以和孩子玩“过家家”。有些家长可能会嗤之以鼻：小孩子才玩过家家，成年人，额，成年人只玩手机游戏。好吧，如果你愿意从手机游戏和网络直播中分出一点时间陪孩子过家家，并且发挥你在职场上练就的“奥斯卡级”演技扮演一个需要帮助的人，那你就为孩子提供了帮助他人的绝佳场景。想象一下，你生病来娃喂水，你躺平来娃送饭，这味儿，正！
（2）小学生，你要学会慢慢放手啦，孩子开始有自己的小伙伴啦。如果在家里做家务还有“讨好卖乖”嫌疑，那当孩子有自己的小圈子后，他们就可以慢慢摸索出适合自己的助人方式和界限啦。什么人是该帮的，什么事情是可以帮的，孩子需要在和小伙伴们“搓泥巴”时慢慢体会。例如，小明找你孩子借10块钱买装备，小红找你孩子借10块钱替小明买装备，你孩子帮谁？这需要他自己在小圈子里慢慢摸索。
（3）中学生，不要对这个年纪的孩子怜香惜玉了，他们需要慢慢接受“社会的毒打”，要不那一股蛮劲没地方使，全用在和家长撕X上了。所以，把孩子扔到社会去，让他们把无限的精力用在参加社会活动和帮助他人上，总比和一帮沙雕在游戏里杀个你死我活来得强。你可以鼓励孩子关注社会时事，并支持孩子积极参加志愿者活动，让他们“有多远滚多远”。
