由於新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，為保障孩子的生命安全，全國所有學校都進行了延期開學。當前，國內形勢逐漸好轉，疫情得到了很大的控制，我們的生活正在步入正軌。那麼，幼兒園開學還會遠麼?在家呆了這麼長時間，孩子要做好哪些準備來進入一個嶄新的學期呢?怎樣才能幫助孩子把心收回來，遠離入園焦慮呢?下面6個“收心攻略”收心攻略，幫助孩子遠離“開學焦慮症”，開學後快速回歸幼兒園。
一、恢復作息規律
在假期的最後一段時間，儘量按照幼兒園的作息時間要求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子娛樂時間，每天安排一定的學習時間。可以陪孩子讀書或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識面，又可以培養閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進入上學狀態。
二、恢復飲食習慣
在家期間，家裡零食不斷，很多孩子習慣了隨意吃、隨時吃。還有部分小班孩子因為年齡小，有時候父母還會餵飯......因此，假期過後，部分孩子可能出現不會自己吃飯、正餐時間吃不下飯甚至身體不適等問題。為了孩子能順利回到幼兒園，開學前要儘快恢復在幼兒園的飲食習慣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
三、鍛鍊孩子自理能力
開學前的這段時間，儘量讓孩子自己吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好又開始幫他，要慢慢養成其獨立的習慣。自理能力缺乏，不僅會影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。
四、給予孩子心理暗示
可以在開學前，時不時提醒孩子很快就可以去幼兒園了，大概再過一段時間就可以見到幼兒園的好朋友了。讓孩子在潛意識裡認為假期生活快要結束了，隨之產生的負面情緒也會在假期中到來，在開學前結束。
五、一起回憶幼兒園歡樂記憶。
我們在提醒孩子快要開學的時候，同時要幫助他回憶上一個學期在幼兒園發生的開心事情。比如：和小夥伴愉快的遊戲、上個學期取得進步、受到哪個老師的表揚等事情。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的願望回到幼兒園。
六、做好開學前家園共育
如果孩子在開學之後依然有“假期綜合症”的表現，老師們也不要著急。一方面積極的通過鼓勵的話語，引導孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和家長進行溝通，讓家庭和幼兒園有效的建立起連接，一起幫助孩子儘快擺脫“假期綜合症”給孩子帶來的負面影響。
