柏拉圖是吉林教師招聘考試中教育學萌芽階段的重要人物之一，一般以單選、多選、判斷題等客觀題備考，主要考察其教育思想的把握，以下將對柏拉圖的重要考點進行彙總。
(一)地位
柏拉圖和老師蘇格拉底，學生亞里士多德並稱為古希臘三賢。
柏拉圖是古代西方第一個有大量著作的人。
柏拉圖是古達西方著作最多的教育家。
柏拉圖是首次提出以考試作為選擇人才的手段之一。
柏拉圖最早提出四學(幾何、天文、音樂和算術)。
柏拉圖是社會本位論代表人。
柏拉圖是內法論代表人。
(二)代表作及對比
柏拉圖的《理想國》提出哲學王(金，代表智慧)、軍人(銀，代表勇敢)和勞動者(銅，代表節制)，其統一體為正義。柏拉圖提倡四種美德，即智慧、勇敢、節制和正義。柏拉圖認為教育的最高目的就是培養哲學王，這體現了終生學習、社會本位論和國家教育主義思想。
該書與盧梭的《愛彌兒》、杜威的《民主主義與教育》並稱為西方教育史上三大里程碑。
《法律篇》是柏拉圖最後的著作。
(四)教育內容
柏拉圖首次將算術、幾何、天文和音樂納入四學，即中世紀主要教學內容七藝(三科四學)。柏拉圖創建學校“學園”，在“學園”中講授哲學，認為哲學是最重要的科目。
(五)教育學校
柏拉圖在雅典郊外創建學校Academy“學園”，後與亞里士多德的學校“呂克昂”合併成為“雅典學院”。
(六)回憶說
柏拉圖認為知識即回憶，其思想的核心是：靈魂不朽，因此學習是對靈魂已回的知識進行回憶。該觀點在人的身心發展動因中屬於內發論，即“觀念”先於天地存在與人的靈魂之中。
(七)教育論
論學前教育，柏拉圖是西方首次提出學前教育的人，重視學前教育，最早提出“寓學習於遊戲”。VS福祿貝爾是最早承認遊戲的價值，將其納入課程，和最早加以實踐的人，福祿貝爾稱教具為恩物。
論普通教育，柏拉圖提倡情感教育為主，重視音樂和體育，強調“體操”訓練身體，音樂用來陶冶心靈。
輪高等教育，柏拉圖提出通過不斷學習，50歲可成為哲學王，這是終身教育在西方世界的萌芽。
