近年來，自殺在青少年中大面積普及開來，一次爭吵、老師的批評，考試考得差···，都會成為他們自殺的理由。
01
宋倩式的母愛，讓人窒息
前段時間，大家都被《小歡喜》刷頻了，幾乎是備著紙巾哭著看完的。
電影前半部分有很多歡樂的部分，但隨著劇情的不斷髮展，三個家庭所遭遇的變故也在逐漸的增加。回顧劇情，我們最感同身受的就是被“宋倩式母愛”支配的恐懼，在網上引起了不少網友的評論和互動。
一個離異的母親，把人生的賭注全部壓在女兒身上，毅然從重點高中辭職，把孩子的房間改造成透明的玻璃屋，只為了英子能夠考上清華。
一天24小時的監視，讓女兒一心只想逃離這份令人窒息的愛。在這樣的強壓下，英子連續失眠34天后，離家出走，一心想著跳海解脫。
宋倩自以為是的母愛，“我是為你好呀！”，但最終換來的卻只是懂事的英子日漸奔潰，在天台那聲嘶聲力竭的“我就是想要逃離你。”
但好在大結局，宋倩把選擇權交給了英子，同時也選擇了放過自己。“你要做快樂的英子，我呢，要做開心的媽媽。”
原生家庭的教育問題一直是社會各界關注的熱門話題，這部劇也讓我們感受到了很多的家庭問題，電視劇播出之後，也是在網上引起了不少網友的互動和評價。
就孩子自殺知乎上有人提問，如何看待孩子自殺的現象？
不少網友在下方發表了自己的觀點，對這樣的父母進行辱罵，對孩子感到惋惜；也有不少網友自己PO上了自己的親身經歷和大家互動，但有名網友說了句話，直擊我的內心:" 難道只有被逼到放棄生命，才能有所悔悟嗎？”
02
媽媽，我想去死
中國當代作家王小波說，這世界上有些事就是為了讓你幹了以後後悔而設，但有太多的事情後悔也無力挽回。
無獨有偶，“宋倩式的母愛”是電視劇情中的一個篇章，卻也是萬千原生家庭的縮影，父母與孩子的方式就如公司管理般，只剩下管理，執行，毫無人情味可言。
美名其曰：我都是為了你，我不會害你的。絲毫不考慮孩子內心的真實感受，故事最終的結果卻是讓人痛心，造成無法挽回的後果。
電視劇中宋倩最終選擇了與自己和解，但生活電視劇更殘酷，真的有很多孩子不堪重負選擇自殺。
5月，安徽一男孩從20樓跳樓自殺，只留下一封手寫的遺書：
爸爸媽媽，這是我最後一次喊你們了，我認為我在這個世界上活著已經沒有什麼意義了，我活夠了，我想去死。
我死後，你們就當沒有我這個兒子吧。你們的養育之恩，我來生再回報。我今天最大的遺憾就是沒有做過一件讓你們開心的事，對不起。再見了，爸爸媽媽。
你們給我的壓力太大了，我承受不起。
媽媽，請你以後少發點脾氣，不要每天動不動就發火。和爸爸說話能不能溫柔一點，不要一說話就跟吵架一樣，還有就是和別人說話的時候聲音能不能小點馬步謠大吼大叫，還有一點就是說話要經過大腦，不要隨便亂說。
爸爸，你以後就不用拼命幹活了，因為你少了一個負擔，以後儘量少抽點菸，吸菸有害健康，你對媽媽說話也一樣，溫柔一點。爸爸媽媽，我愛你們，但我們不能為你們養老送終了。真是對不起。
“我活夠了”“我想去死”字裡行間充斥的絕望，“壓力太大，無力承受”，一字一句訴說著無可奈何，還有最後的囑咐，“你們都要好好，對不起，我愛你們。”
不難看出這是活在重壓之下喘不過氣的靈魂，無處可逃，卻別無選擇。明明懂事的不像話，“媽媽我真的努力在按照你的想法活著，可為什麼你還是不滿意？”
成年人把自己想法強加在孩子身上，孩子被壓得過度成熟。你說我都是為了你好，可我只看見我在為你的理想努力。
03
孩子安全健康的成長，才是我們所期待的
有人問現在生活條件越來越好了，為什麼孩子的自殺率反而越來越多？被老師批評、被家長批評、考試沒有考好、跟同學起矛盾……看似微不足道的小事，卻讓孩子選擇了結束生命！是壓力真的太大，還是他們的承受能力越來越差？
心理學家曾對孩子自殺的現象主要從主觀和客觀2方面分析，認為這是自身和外在環境共同導致的結果。
一方面，學校和家長對孩子情緒反應、心理需求的忽視（共情能力、親子溝通能力不足），錯誤的教育觀、教養方式，造成了一系列的後果。
如《小歡喜》中宋倩令人窒息的母愛，不溝通，不理解，單方面的行使教育權，實則剝奪了孩子自我選擇的權力，造成長期的心理壓力。
另一方面，長期受到重壓，孩子心理彈性弱，情緒調節能力差，自我認知出了偏差，就容易出現“活著沒什麼意義”的想法，也就是所謂的自殺論。
注意自殺本身不是防止自殺最好的辦法，廣泛地注意是什麼因素導致了自殺的發生才是避免悲劇的最好方式。
■俯下身子傾聽，孩子說什麼
真正俯下身來，傾聽孩子們心裡在想什麼、做什麼，選擇最合理的應對方式。會讓他們感覺到被尊重、被認可。
■不要強制孩子的想法、行為
孩子是獨立的個體，理解他們的想法和做法，他們會比同齡人更有主見。
■多點溝通，多點理解
別一昧的灌輸孩子，你的想法。望子成龍，望女成鳳固然沒錯，但有個詞叫適得其反。
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