北京師範大學校長董奇致辭
中新網北京8月21日電 (記者 馬海燕)“2020全球智慧教育大會”20日至22日在北京舉行。會上聯合國教科文組織教育信息技術研究所(UNSECOIITE)、英聯邦學習共同體(COL)、國際教育技術協會(ISTE)、俄羅斯國家研究型國立研究大學暨高等經濟大學(HSE)和北京師範大學聯合發佈了“國家智慧教育戰略聯合研究計劃”。
北京師範大學智慧學習研究院院長黃榮懷錶示，該計劃旨在研究未來教育的主要問題和趨勢，探索信息技術與教育融合的解決方案，以確保包容和公平的優質教育，為所有人提供終身學習的機會。
據介紹，該項目將持續五年或更長時間，秘書處設在北京師範大學智慧學習研究院。前兩年的研究包括五個項目：面向未來教育的教育信息化政策評估、國家層面的智慧教育技術框架、國家智慧教育指數(評價與監測)、智慧學習的國家公共服務體系、智慧校園的技術與標準。每個項目由至少兩個發起機構共同領導，將組織更多合作伙伴參與協同研究，並遴選有代表性的國家進行案例分析。
中國工程院院士趙沁平致辭。
COL總裁兼首席執行官阿莎·坎瓦爾、ISTE首席學習官約瑟夫·蘇、HSE教育學院院長伊薩克·佛羅明、IITE所長展濤表示，該計劃為推進聯合國“可持續發展目標4(SDG4)”和“2030教育目標”的實現起到了重要推進作用，希望該計劃能為實現公平和包容的優質教育做出貢獻、共同促進社會的發展。
據悉，由於疫情原因，“2020全球智慧教育大會”採用線上線下融合的方式，會場設在北京師範大學昌平校園，同時通過在線方式直播，免費對社會開放。來自中國、美國、英國、俄羅斯、日本、新加坡、塞爾維亞、加納等國家的教育和科技界的專家出席論壇。
北京師範大學校長董奇表示，以人工智能為代表的新一代信息技術正在重新定義人類的知識和能力價值。未來的教育將以人工智能等信息技術為支撐，開啟智慧教育的新階段。
中國工程院院士趙沁平認為，作為智慧教育重要的支持技術，虛擬現實技術具有沉浸感、交互性、構想性和智能化的特徵，其對現有技術的顛覆性將催生新的教育教學方法和模式，VR(虛擬現實)＋AI(人工智能)有可能成為終極性的教育技術，對未來教育產生深刻的影響。他希望科技界和教育界攜手開啟“虛擬現實＋教育”這一新的研究方向，共同推動智慧教育的發展，培養面向未來的創造性人才。
中國聯合國教科文組織全委會秘書長秦昌威表示，大規模線上教學創新案例為探索未來教育發展打開了一扇大門，網絡教育和人工智能教育應用使優質教育資源在全球範圍的共享成為可能，為解決全球教育問題開拓了新渠道。
