有時候，看到很多家長把孩子送到補習班去，又是學英語，又是學奧數，還學才藝，搞得孩子週末都在忙。課餘時間安排得滿滿當當，企圖用補習班、才藝班來打通孩子的成功之路。可是這樣真的管用嗎？其實，一個孩子的將來會不會有出息，這三點才是更重要的。
一、好奇心。哈佛大學校長陸登庭曾說過一句話：“如果沒有好奇心和純粹的求知慾為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。”好奇心是一切的開始，然而我們的教育，卻容易扼殺孩子的好奇心。標準答案，成績第一，這些教育觀從根本上抑制了孩子的探究欲，也限制了他們的好奇心。
比如：著名的生物學家達爾文幼年成績也不好，比起枯燥的課本，達爾文更喜歡自然，他收集貝殼，收集昆蟲，收集礦物標本。他熱衷於弄清楚每一株植物的名稱，熱衷於思索這些自然現象背後的機理。但是這些好奇的天性，卻並不為他的家人們所理解，他的父親甚至批評他：“你對正經事從不專心，只知道打獵、玩狗、逮老鼠，這樣下去，你將來不僅要丟自己的臉，也要丟全家的臉。”為了改變這個將會為家族蒙羞的兒子，達爾文的父親曾將他送到愛丁堡大學學醫，三年之後又將他送到劍橋大學改學“神學”。但是，達爾文對自然科學的好奇，從未停止過。他的好奇心驅使著他不斷探究、不斷突破，最終，達爾文創立了進化論，出版了《物種起源》。從某種意義上，他改變了一個時代的世界觀。
然而能做到如達爾文一般始終保持好奇心的人又能有多少呢？學習的重負之下，再多的好奇心，也會被消磨得一乾二淨。而懂事之後，我們便更專注於自己的一方天地，對其他一切漠然不見。
我們失去的僅僅是好奇心嗎？不，我們失去的，其實是創新的直覺、成功的發端。
二、有耐心。柏拉圖說：“耐心是一切聰明才智的基礎。”經常發現孩子缺乏耐心，做一件事不能自始至終，耐心這件事，說來簡單，但要真正做到，又何其困難。我們總在告誡孩子：讀書要耐心，做事要耐心，為人處世要耐心。可是，我們卻從未真正告訴他們，什麼樣的才叫有耐心。
耐心是什麼？能不怕麻煩地完成一件事，是耐心；能鍥而不捨地堅持一件事，是耐心。耐心或許是與生俱來的，又或許是後天培養的。但是有一點毋庸置疑，倘若一個孩子擁有了耐心，那麼，他離成功便只剩下一半的距離。
三、不服輸。看過《都挺好》的觀眾，大多都會被執拗不服輸的蘇明玉圈粉。這股不服輸的勁，是她身上最大的閃光點。
同樣，我們教育中的失敗，便是對孩子的過度保護，覺得他們如溫室的花朵，經歷不了風雨，也承受不住失敗。可若是一直將他們庇佑在羽翼之下，他們又怎能成長？輸並不可怕，可怕的是有朝一日，我們的孩子連輸也輸不起。培養一顆不服輸的心，擁有一顆不服輸的心，是孩子對未來最好的投資。只有這樣，才能讓他們日後在身陷泥淖，也依然敢從頭再來。
我們總在逼迫孩子追求才藝，追求成績，哪怕孩子已經負擔滿滿，仍然讓他咬牙堅持。在我們看來，這是為人父母對孩子深切的愛與期待。實則，這只是我們給孩子帶來的沉重負擔。適當的補習可以促進孩子的成績，適當的才藝可以擴寬孩子的視野，但無論何時，都不要將這些當做成功的唯一路徑。因為真正的成功，絕非被補習班磨練出來的條件反射和慣性思維，它看的是心性，注重的是品格。
真的的成功靠的是好奇心，它是成功的發端，引領著孩子不斷探索，尋找成功的突破；真正的成功靠的是有耐心，它是成功的基石，鼓勵著孩子堅持不懈，完成成功的築基；真正的成功靠的是不服輸，它是成功的要訣，支撐著孩子百折不撓，邁向成功的大道。這三個品格，缺一不可。
