爆狗遭電擊視頻,疑為一年前虐狗致歉的陳某龍,我們不該再次放縱

爆狗遭電擊視頻,疑為一年前虐狗致歉的陳某龍,我們不該再次放縱

一條狗狗被電擊的視頻被上傳至網絡,迅速引來大家關注。有網友稱,電擊狗狗的人正是去年南通大學“開水燙狗”道歉了事的實習醫生陳某龍。


視頻中,一隻小泰迪被勒著脖子綁在柱子上,嘴上套著鴨嘴套,前腿被繩索死死勒著,聽到口哨之後的狗狗渾身發抖、低聲哀嚎……


鏡頭外的虐狗人士用高壓電向狗狗身上,一下、兩下、三下的擊去,即使狗狗不斷哀嚎,他卻絲毫不停止。

爆狗遭電擊視頻,疑為一年前虐狗致歉的陳某龍,我們不該再次放縱

這位對狗狗殘忍下毒手的人在一個流浪動物救助群裡說自己是虐狗人士,喜歡用各種不同的方式虐狗:給狗狗灌芥末、灌水、高壓電電擊,看到狗狗的掙扎,他自己就會感覺很興奮、很開心……


不僅如此,他還嘗試用開水燙狗、繩索勒、用木棒敲、放在水裡淹等等一系列的方式來虐待狗狗。

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當狗狗連掙扎的力氣都沒有、奄奄一息時,他會用涼水把狗狗澆醒繼續“施刑”。


網友查證對比之後發現:此人正是去年四月份被曝光用開水燙狗狗的南通大學醫學院燒傷科在讀碩士研究生,同時也是南通大學附屬醫院實習醫生陳某龍。

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被稱為“白衣天使”的醫學生,為什麼會成為虐狗的主犯?他的心理是否健康?


把“救死扶傷”作為天職的醫生,為什麼會對弱小、毫無抵抗力的狗狗下手,傷害它們還如此囂張跋扈?是學校的包庇,還是教育中缺失的“德行”?


無獨有偶,幾天前剛剛被山東理工大學開除學籍的範源慶,因為拍攝虐貓視頻在網上公開售賣,被揭發之後學校將其開除。

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已經本科四年級的範源慶因為虐貓,給自己的人生留下了汙點。


本可以安穩畢業的他在這時被退學,找工作時的敲門磚從“大學本科”變成了“高中畢業”,想必他的名字也會成為企業招聘時慎重選擇的對象吧。


學校的通告中,對於範源慶虐貓事件的嚴重性講述的十分清晰。且學校態度明確地表示:對此行為堅決反對。


可事情沒有就此打住,範源慶的微博這邊剛剛對發佈、轉發虐貓視頻和圖片道歉,那邊就以更加明目張膽的形象出現:他重新申請了微博賬號,以“愛貓人士範源慶”的名義,宣佈自己“大家好,我又回來虐貓了”。

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讓大家繼續關注他,私信他索取虐貓視頻的同時不斷挑戰大眾的底線。


被細心網友發現之後,舉報該賬號,這個賬號被關停。


範源慶被退學了,可他販賣虐貓視頻的心還依然沒有停止。這樣的人和這樣的行為究竟是出於什麼心理呢?


其實虐待是一種很複雜的心理,我們單一用某一種心理來解釋都是不全面的。


而某個行為之所以會讓人認識到它是虐待,是因為我們在很大程度上理解並且感受到了受虐待一方的痛苦。


簡單來說,我們具有心理學上所說的“同理心”(empathy),被虐待一方的痛苦被我們感知,並對此種情況不認可的時候,人們就會產生想要停止施虐的衝動。

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而同理心的缺失就容易造成虐待行為的出現,這也分以下幾種情況況:


第一、同理心的先天缺失。

比如某些具有反社會人格特質的人(即意味著某種心理機能的缺失,而致使自己無法很好適應社會規則的一類人);


第二、同理心暫時性消失或者抑制。

導致這種狀態有很多原因,比如,當一個人因為語言的刺激、對方行為自己無法控制、戰爭時期身體和心理受到過創傷等原因,致使同理心暫時性消失或者抑制。


現實生活中的例子,比如一方說了侮辱性太強的話語,或者觸碰到對方某段不堪回首的記憶、底線的話語,造成另一方同理心抑制而產生家暴行為;


比如孩子考試成績太差或者太過調皮搗蛋、家長感覺孩子不再受到自己的控制導致同理心暫時性消失而毆打孩子;

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在戰場中受過傷的士兵,見過太多生死而沒有心理疏導,再次進入戰場,則容易發生虐待或者屠殺強姦等行為的發生。都是同理心被抑制和暫時性缺失的表現。


第三、同理心存在,但他們卻對施虐行為沒有產生不認可,或者這種不認可的心理活動被抑制。


就是說,他們雖然意識到了被虐待的一方很痛苦,他們卻並沒有因此而感覺這種虐待行為是應該被制止的。或者說他們對於這種痛苦的感受,並不在乎。

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而除了這些負面的影響,在以上虐待動物的行為中,還有一個很重要的原因:他們的虐待行為,不僅沒有什麼不利的影響,還讓他們有了正向的反饋。


比如,陳某龍虐狗的行為讓他感覺到很興奮、很高興,他享受這種過程,他看到狗狗掙扎、尖叫、反抗和流淚時,他很享受其受虐的狀態。


而範源慶拍攝和發佈虐貓視頻,則可以讓其在網絡中獲取收入,並且其售賣虐貓視頻的行為在很長一段時間裡,都沒有讓他付出過任何代價。


這樣的正向“激勵”,讓他們的行為獲得了持續下去的“動力”。而他們為自己這樣的行為不需要付出任何代價,也是“正向激勵”的一種。

爆狗遭電擊視頻,疑為一年前虐狗致歉的陳某龍,我們不該再次放縱

所以我們在一年之前,看完了陳某龍為“開水燙狗”事件寫“悔過書”了事之後,又再次看到了他對於狗狗更多的虐待行為,就是因為他的行為沒有產生任何不利影響,不用付出任何代價,才致使他對此行為不以為然,“再次歸來”時,變本加厲。


我們在此呼籲:對於陳某龍的行為不僅要公開地譴責,也要讓他所在的南通大學對其進行嚴肅處分、取消其行醫資格,讓他無法畢業、無法再行醫。


這樣心理存在嚴重缺陷的“醫生”以後如果面對人的生命時,同理心缺失,那時候受到傷害的就不僅僅是那些無辜的小狗了。


(原創不易,抄襲必究)

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作者

慕紫茵,自由撰稿人,85後二寶媽。感謝您的關注、支持!


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