隨著電子信息技術的普及和網絡的快速發展，電腦和智能手機已經浸入到人們生活的方方面面。隨著而來的是電子遊戲也“飛入尋常百姓家”，甚至有時候成為家長和孩子之間不可調和的矛盾。
在很多家長眼裡，電子遊戲是毀壞親子關係的罪魁禍首，是自家孩子沉迷網絡不思進取的源頭。
那麼，電子遊戲是不是就這麼有百害而無一利呢？
說起電子遊戲的弊端，估計每個家長都能寫出一篇“千字文”、“萬言書”。主要集中在以下幾個方面。
一、不利健康，影響視力。
這一點應該是家長最直接的感觸。孩子開始接觸電子遊戲之後，慢慢地就不喜歡出去戶外互動，開始逐漸待在室內，甚至能夠長時間坐著同一個位置不挪位。
長此以往，導致身體亞健康，超重肥胖都會找上門，甚至還會導致一些肌肉和骨骼疾病病症。
另外，電子遊戲的載體是電子設備，電子設的液晶顯示器因其製造原理，會讓眼睛的晶狀體的調節能力變差，導致用眼過度，從而產生近視。
二、玩物喪志，影響學習成績。
在絕大多數家長那裡，我們聽到的都是孩子沉迷於電子遊戲，無心學習。電子遊戲以其有趣性和多樣性，最重要的是易上手性吸引了孩子的全身心精力，自然也就對需要花時間花精力去掌握的學習失去了興趣。
孩子的生活因為電子遊戲被打亂，每天想著的就是怎麼攻關，如何能進入到下一個階段。慢慢地，電子遊戲侵蝕了他的課餘、課上和全部生活，孩子身在教室卻心在遊戲，無心聽課，學習成績自然是一落千丈，甚至還會發生厭學逃學現象。
三、形同陌路，惡化親子關係。
等家長髮現孩子不認真學習時，他們開始利用自己的權威，用強迫手段去制止孩子玩遊戲。
一段時間之後，在你眼皮子底下，孩子不玩電子遊戲了，你以為他改過向善心裡正在暗自竊喜之時，回頭卻發現在你鞭長莫及的地方，孩子已經學會陰奉陽違、變本加厲地玩電子遊戲。
家長開始更加採取更加嚴厲的手段進行阻止，孩子也乾脆破罐子破摔，進行更加強烈的反擊。
惡性循環之下，親子關係也隨著陷入泥淖之中。甚至有時候還會出現一些極端案例，比如家長覺得孩子無藥可救了，送去網癮戒除中心，最終卻導致孩子命喪黃泉。
又或許，阻止玩電子遊戲的家長，在孩子的意識裡已經成為其追求快樂路上的擋路石，於是一念之差之下甚至產生了傷害家人的行動。
“毀掉一個孩子，只需要交給他一部手機”，這句話已經深入人心了。家長們都深知電子遊戲帶來的負面影響，但是卻又好像無法阻止孩子沉溺其中。
這個死結，到底該怎麼解？其實需要家長們好好思考下。
大家都知道任何事物都有其兩面性，如何趨利避害才是真正解決問題的方法，電子遊戲也是如此。
科學家們也通過一些研究來發現電子遊戲的潛在好處。
在適度的前提下，電子遊戲也是可以提高智力的；
從視覺到記憶都能得到一些改善；
還可以提升訓練其邏輯思維能力，或許還可以埋下一些將其視為未來職業的種子；
同時，玩電子遊戲也是孩子進行休閒與放鬆的一種方式。
這麼分析比較下來，電子遊戲的利與弊其實都在於一個度。過度了，負面影響爆發；適度了，正面影響產生。如果孩子自律性差，那麼就只能通過家長這個外力干涉進行矯正。
當然這種矯正，必須和孩子取得共識，才有可能有所進展。在矯正過程中，家長要學會因勢利導，堅持適度原則。
既要做到防止 “過”，又要防止“不及”，謹守好“適度”這個界限，才能防範越界，阻止事情向對立面轉化或者惡化。
