本网讯（胡文静 李志平 刘晓玲）在市委、市政府的正确领导下，市教育局对新冠肺炎疫情防控工作高度重视，把做好疫情防控工作作为当前压倒一切的重大政治任务，本着对师生负责、对社会负责的精神，以高度的政治责任感和使命感全面打响教育系统疫情防控“保卫战”，防控工作部署周密、扎实有效，开学准备工作有力、有序推进。
一、组织领导到位
市教育局成立了由党组书记、局长任组长的疫情防控工作领导小组，制定下发了《朔州市教育局关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的通知》《朔州市教育系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案》等相关文件，确定联防联控工作机制，建立了市县校三级疫情防控工作领导机构，分级分层分区域压实工作责任。
二、宣传引导到位
根据市教育局制定的《朔州市学校(幼儿园)新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南》，邀请市疾控中心专家录制了《校园防疫从我做起》专题片，以在线学习的形式对广大师生和家长进行培训，精准落实各项校园防控措施。在“朔州教育微传媒”公众号、朔州教育网站发布了《家校携手 一同战“役”——致全市学生家长的一封信》《新型冠状病毒肺炎预防手册》《疫情当前“家长版”假期怎么过》等10余篇防控知识科普文章，并通过各学校班级微信群传达至每名师生和家长，引导全市师生正确理解、积极配合、科学参与疫情防控，累计阅读量达到8万余人次。近日省教育厅在疫情防控简报上以《朔州市教育局：“六大举措”精准导航，统筹做好校园疫情防控和开学准备工作》为题，作为失范典型，向全省推广。山西日报、朔州日报、山西新闻网、朔州新闻网等媒体多次报道朔州教育疫情防控做法。
三、 督导检查到位
按照疫情防控工作预案，市教育局共派出5个指导组，分别由班子成员带队，在前期检查的基础上，根据 “一地一策”“一校一案”要求，以“四不两直”的方式，对市直中小学、幼儿园疫情防控和开学准备工作进行再指导、再督查，科学谋划“什么时候开学、怎么开学、开学后怎么防控”等问题，因地制宜研究制定《开学工作预案》和《疫情防控应急预案》，确保防控各项措施落到实处。同时，组织全市各级各类学校(幼儿园)以班级为单位，进行拉网式摸排，对全市近30多万名师生假期外出情况进行全面了解，并严格实行“日报告、零报告”制度，确保不落一人、不留死角。
四、应急措施到位
市教育局党组在获悉延期开学的第一时间，研究制定了春季学期延期开学工作预案及利用教育信息平台开展在线教学工作实施方案，充分发挥本地教学名师、骨干教师、学科带头人作用，分学段、分学科、按教学进度制作视频教学资源，通过“空中课堂”开展网上直播授课，满足全市学生线上学习需求。截至目前，“空中课堂”的软、硬件保障全部到位，各项工作有序开展，特别是高三、初三线上复习有条不紊进行，“防控期间停课不停教、停课不停学”的要求落到了实处。
与此同时，市教育工委、市教育局党组充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极开展“共产党员先锋工程”，引导教育系统广大党员广泛参与疫情防控志愿服务、积极开展爱心奉献等活动。截止3月3日，市教育工委、市教育局倡议市直教育系统共捐款44433元，全部捐赠给武汉和朔州市疫情防控一线医疗单位，彰显了党组织的凝聚力和战斗力。在防控物资储备方面，正与市发改委协调为市直学校、幼儿园采购测温探头49组，测温仪1046个，口罩512864个。
目前，已经为市直10所规模较大学校安装热成像摄像机10套，为市直学校发放一次性医用口罩8600个，消毒液60箱，测温枪60支。下一步，教育局将坚决贯彻落实省市关于统筹推进疫情防控和开学准备工作的各项要求，特别是强化开学验收这一环节，拟以市县两级按照属地管理原则，由政府组织发改、教育、卫健、市场监管、公安等相关部门协同验收，验收不合格学校不得开学，坚决守护师生平安健康，维护学校安全稳定。一是针对部分县(市、区)学校防控预案还不够细、不够实，防控的办法还不多、措施不够具体有力等问题，正在指导学校提出解决问题的思路和办法，进一步完善预案、细化措施。二是针对多数学校专业防控力量薄弱的实际，教育局正与卫健部门积极协商，拟从帮扶医院聘请医务人员作为兼职校医帮助工作。三是针对延期开学期间，多数家长强烈要求发书的实际，教育局在充分征求教师、家长、学生意愿的情况下, 已协调新华书店和邮政公司正在以按年级分拣分装,家长错峰错时到校分批领取，邮政投递上门等多种措施把教材配送到学生手中,确保应送尽送。
对于开学时间，朔州市中小学、幼儿园还是要严格按照教育部、省教育厅疫情防控工作部署执行。全市各级各类学校在3月15日前不会开学，具体开学时间会提前一周通知。能明确的是高三、初三年级首批开学，然后各年级梯次开学。当前，朔州市在线教学平台总体运行平稳，学生家长积极支持，克服困难陪伴、督促学生按时按点上课，各学校一线教师、学生、家长共同参与，师生有效互动，全力提升了在线网络教学效果。针对部分家长反馈的在线教学中存在的一些不适应现象，下一步，市教育局将结合教学效果评估和家长、学生需求，要求学校在开学后对每知识重点、难点再重新梳理，弥补网上教学过程中的不足，确保学习效果。
