“妈妈,为什么她不用排队?”你的回答很重要,会影响孩子的三观

兜兜和妈妈到超市买东西,在超市的结账出口处,大家排起来长长的队伍。这个时候,一个胖胖的中年妇女,提着满满的两个购物袋,三挤两挤就排到了最前面去。周围的人都投来异样的目光,可是谁也没有说话。

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4岁的兜兜仰起小脸问妈妈:“妈妈,这里的人好多,为什么那个阿姨不用排队到前面去了呢?我们也到前面去吧!”妈妈摸着孩子的头,想了想说:“这个阿姨的这种行为是不对的。插队是不文明的行为,大家都很不喜欢。我们不能像她一样,如果大家都争先恐后地往前挤,那就全挤到一起了,最后谁也买不了东西了。”旁边的顾客听了,都对兜兜妈妈投来敬佩的目光。这给孩子树立了一个好的三观,相信孩子将来一生都会是个有教养的人。

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生活即是教育,身边的人和事时刻对孩子产生着好的、坏的影响。如果孩子面对一些好奇的问题,询问家长。家长不能模棱两可地敷衍孩子。家长清楚地告诉孩子真相,孩子才能明白什么是对,什么是错。


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我们经常在车站、机场、餐厅等公共场合看到一些“熊孩子”。这些孩子乱跑乱跳、大声喧哗,不遵守公共秩序,他们的父母似乎也充耳不闻。动遵守公共秩序是一个人的基本素质,一定要从孩子小时候抓起。“熊孩子”如果长大了,就会变成“熊大人”。

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引导孩子做一个讲文明、懂礼貌、有教养的孩子,家长从下面四个方面入手,效果会更好。

1、家庭环境的影响。

雯雯是个刚刚三周岁的小宝宝,她今年上幼儿园小班了。才入园没有几天,雯雯就很快习惯了幼儿园的生活。喝水的小水杯,要放在自己的专属位置上。起床了,就要把小被子叠好。离开自己的位置,就把小椅子推进去。雯雯的物品总是秩序井然,老师经常夸奖她太懂事了。


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我们去图书馆看书,有的孩子看完书就会随手乱放。破坏了公共秩序,给工作人员增加了不少的工作量。

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孩子习惯都是从生活中一点点培养的。家长在家里边,把各种物品摆放整齐。孩子从哪拿了东西,就要求他放回原处,孩子的秩序感就会很强。整洁有序的家庭环境,是非常不错的熏陶,孩子的秩序习惯也容易养成。

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2、父母做孩子的榜样。

父母是孩子的第一任老师,父母的言行孩子时刻都都看在眼里,而且经常模仿。所以经常有人说,一个“熊孩子”的背后,一定有一个“熊大人”。

父母都是文质彬彬,有教养的人,孩子也不会差到哪里去。所以,想要孩子有修养,还需要父母不断提高自身的修养。

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3、不要溺爱孩子。

在飞机上,一个八九岁的男孩拿着手机大声说着什么。这时候一位空乘人员走过来说:“请关掉电话,不然会影响飞机降落的。”

孩子小脸一扬,说:“不用你管我!”妈妈说:“孩子还小不懂事呢。”后来,妈妈抢过来手机,这个孩子不停地在哭。妈妈急得满头大汗,怎么哄都不管用。

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有很多家长,在纵容孩子各种不好的行为时,都会用同一个理由。那就是,孩子还小不懂事。很多孩子各个方面都表现得非常好,他们的家长是等他们长大以后才管他们的吗?

孩子小,正是应该引导他的时候。等孩子长大了,家长再想管也管不了了。所以,不要拿“孩子小”当借口就溺爱孩子。你是不是纵容孩子,就决定了孩子以后是什么样的德行。

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4、正能量熏陶。

毛毛和妈妈一起坐公交车回家,天下着大雨,在路上又出现了严重的堵车。有人开始在车上骂骂咧咧,也有小孩子的哭声,毛毛有点坐不住了。

妈妈对毛毛说:“毛毛,我们有多久没有看过下雨了,你看水花多漂亮。”毛毛小声和妈妈聊着天,用小手数着雨点,心里也渐渐平静了。

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我们夸奖一个人的精神面貌,经常会说:“这个人浑身上下都有正能量。”父母如果是特别阳光的人,孩子也会被你积极乐观的生活态度影响。

如果你总是抱怨交通阻塞,抱怨人生不平,孩子的内心也是黑暗的。一个充满正能量的家庭,培养出的孩子,也是积极乐观的。

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各位家长们,你想要孩子成为什么样的人,你就努力成为什么样的人吧!

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图片来自网络


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