教師，和醫生一樣多麼崇高的職業，現如今是誰讓公立教師寒了心？
中考再過2個月就要到了，而好多家長都擔心自己的小孩考不好，畢竟疫情期間耽誤了那麼多時間。其實家長們真的有點杞人憂天，又不僅僅是你的小孩被疫情耽誤了，全市畢業生都被疫情耽誤了。不過話又說回來，估計這次中考成績出來後，私立學校的成績會遠遠超過公立學校的成績。主要原因有兩個：一個是私立學校生源好，大部分學生學習都比較自覺。另一個原因就是私立學校的教師抓得非常緊，為何抓得特別緊，因為成績直接跟效益掛鉤。
私立學校口碑有了，收費自然就高了。大家都看到這一點，於是私立學校如雨後春筍般出現，因為教育這塊大蛋糕，誰都不想放棄！某個小小的縣級市居然有5所私立學校，那它們的存在究竟是利大於弊還是弊大於利呢？
今天想說的是私立學校的存在阻礙了教育的發展（當然這僅僅是個人觀點，也希望廣大讀者朋友能留下自己的觀點，供大家一起參考）。大家為什麼選擇私立學校，因為它教學質量好！但它為何教學質量好？是因為它的生源很好的！當然私立學校剛出現的時候，大部分家長和學生還是抱著觀望的態度的。私立學校為了提高知名度必須用成績說話，於是在剛開始的時候他們會想法設法把那些小學的優秀畢業生吸引到私立學校讀書，給與種種優惠措施，甚至免去學費。別以為私立學校在做好事，這是他最妙的一招。用優秀的學生來拉動成績，然後收一大批普通學生收取高額費用來創收。
其次私立學校還會用高薪到公立學校去招來那些優秀的教師，沒有人跟錢過不去。教師雖然講奉獻但也要講物質，既然有更高收入的學校伸出橄欖枝，那大部分教師還是會選擇人往高處走的。
第三：能創辦私立學校的一般在當地還是有一定社會地位的，他們或多或少會有些人脈，也會利用這些人脈影響有關部門在政策的制定方面傾向於私立學校。比如說：公立學校必須在學區內招生，而私立學校可以不分學區甚至可以跨縣市招生，這麼一來生源能不好嗎？
長此以往私立學校的成績自然就超過了公立學校的成績，瀟灑哥聽到本地某私立學校獎學金班一學生經常考最後一名，老師要批評，家長要批評，實在受不了壓力，就在一學期後轉學到本地區排名最好的公立學校，結果變成了學校的學霸，在10多個班級的競爭對手中經常考年級段前幾。可以想象公立和私立的差距有多大？
儘管有部分優秀教師在私立學校但也不是他們水平特別高才造就教學質量特別好的。假如讓這批教師到公立學校去教或者到民工子弟學校去教，看還能出什麼效果？所以個人認為私立教學質量好是因為集中了全市最優秀的學生，再加上教師抓得緊，所以才有了所謂的教學質量。更何況這些成績的取得，有很多是家長花大錢在外補課補出來的。學生成績怎麼可能不好呢？再加上有心人的運作，以致於口碑非常的好！於是乎，大家都想擠破腦袋往私立擠，甚至不惜花大價錢走關係。結果留給公立的是經過好幾輪挑選之後的生源，這樣的現狀只會寒了公立學校教師的心。中考分數一公佈，本地論壇熱鬧的不得了，都誇私立學校牛，公立如何如何不好？這些鍵盤手怎麼不去深層次分析下原因。
現在全國上下，估計最賺錢的就是補習機構了，尤其是學校周邊，到處都是補習機構。私立的存在讓大家都想方設法想去讀，學校平時的教育肯定不能保證考上私立學校的，只有到校外去補課，於是肥了教育機構的腰包，給家長增添了不少經濟壓力。對於本地區的教學質量有幫助嗎？我認為基本不大。我們小時候不補課不擇校，不也是有人進重點高中有人進重點大學嗎？今天不也是有一半考生考不上普高嗎？
個人為什麼認為私立學校的出現對教育幫助不大，反而阻礙教育的發展。是因為它沒有使當地更多的考生考入重點大學；其次它讓更多公立教師覺得競爭不公平、他們辛辛苦苦的付出卻沒有多大成就感；再次它的存在讓部分家長承擔了太多的額外費用。
雖然不認為我的觀點全部正確，但至少有一定說服力。你們認為呢？
