2岁娃能够熟练对接古诗，惊人记忆力的背后，离不开妈妈这3点教育

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孩子2岁了！你家孩子在2岁的时候喜欢做些什么？是跟在父母身后叽叽喳喳说个不停，还是在家想个小二哈“疯狂拆家”？哈佛大学儿童研究中心认为，2岁的宝宝正是建立自我意识发展的萌芽期、产生独立人格的开端，虽然孩子还没有学会情感表达，但是记忆力、反应力、观察力都有了明显的展现。

同事家的2岁宝宝在小时候就展现出了很大的“潜力”；

和其他小朋友不同，小月最喜欢和妈妈玩“接古诗”的游戏，其母亲为孩子准备了许多唐诗、童谣。在说出“唧唧复唧唧”，小月下意识就能接触“木兰当户织”，这么复杂的唐诗在2岁的小月口中背诵出来，让不少同事夸赞小月“是个小神童”！

小月妈妈说，其实小月的超强记忆能力是一家人从小坚持锻炼出来的，只需要学会这3个开发记忆力的小技巧，每个孩子都能像小月一样聪明机灵。

一：3岁前重复唱儿歌，儿歌与手指相结合

• ①“重复”是幼儿最好的智力体操。

“重复是幼儿的智力体操”，在蒙特梭利中无数次强调重复学习对孩子记忆力发育的重要性。

南京师范大学教授王丽曾对外宣称：父母长期重复一件事能够在孩子的脑海中形成“反复记忆”，小孩子对重复的事情不会反感，反而能够提起别样的兴趣，能够令孩子记忆的更加牢固，从而刺激脑部神经元的发育。

• ②让孩子从小背儿歌有什么优势？

儿歌及唐诗都具有节奏清晰、韵调押韵、结构简单的特点，特别适合孩子背诵和唱读，在教孩子学习唱歌时，能够加入手指舞蹈，用手指来掩饰来比划出特征的动作，不但能够帮助孩子记得更牢固，还能够锻炼手指的精细动作，从而促进孩子右脑发育。