文/豆丁兒媽媽
隨著孩子慢慢的長大，身邊出現的人也會越來越多，孩子的世界就不單單隻有媽媽一個人的存在。在接觸過各類人之後，孩子的日常行為發生改變，出現一些問題也在所難免。
比如孩子們在玩耍時，看到一些好玩的玩具，自己沒有，就會想讓家長買。孩子的要求家長自然不會百依百順，家長不給買，孩子還喜歡，這個時間就會產生一種“偷”的行為。
甚至還有種情況，當孩子不打招呼把別人的東西拿到自己的家裡時，不僅不愧疚，表情自然且理直氣壯。這種現象是不能任由孩子繼續下去的。
小浩今年三歲了，進入到幼兒園小班沒多久就適應了校園生活。而最近小浩媽媽在給孩子整理書包的時候，總髮現書包裡有一些玩具不是自己的。媽媽便拿出玩具，好奇的問小浩，玩具是哪裡來的。小浩說是幼兒園的，自己很喜歡這些玩具，便拿回家來玩兒。媽媽又追問有沒有經過老師的同意，小浩開始變得遮遮掩掩，這狀態就已經告訴媽媽，這些玩具是沒有經過老師的同意拿回家的。媽媽開始拉著小浩的手，耐心教導，不可以隨便拿別人的玩具，尤其是在別人不知情的情況下更是不可以的，這種行為屬於偷。”這是犯法的，不可以這樣做。媽媽還告訴小浩讓他明天給老師送回去，並且道歉。小浩就答應了。
過了兩天，媽媽又在孩子的書包裡發現一件看起來眼生的玩具，仔細詢問下才知道，這是小浩覺得很好玩兒，從鄰居家順手拿回來的。媽媽之前以為小浩經過上次的教導已經改正了偷拿別人東西的壞毛病，沒想到，小小年紀不僅不改掉這個毛病反而還變本加厲，媽媽看到小浩這幅模樣，生氣的不得了，不知道該如何教育!
孩子為什麼會喜歡拿別人的東西呢？
1.沒有所有權的概念
小孩子的大腦認知裡都是以自我為中心的，不存在你的和我的之分，因此當孩子看自己喜歡的東西時，第一反應就是會認為是自己的，做出的表現也是佔為己有的行為。當然孩子自然也沒有“所有權的概念”，他們在玩別人的玩具時像在玩兒自己的一樣，自然拿了別人的東西也不會感到任何愧疚和不安。
2.報有僥倖心理
有的孩子在大人的教育下，明明知道偷別人的東西是不好的行為但仍還這麼做，這樣的孩子心裡總會抱有一絲絲的不會被別人發覺的僥倖心理。例如，在和小夥伴一起玩積木的時候，孩子非常喜歡，自然就會認為偷拿幾塊，別人也不會發現，索性就拿幾塊回家。
3.和同齡人比勇敢
小孩子們在一起玩避免不了互相攀比，互相比試誰更勇敢，一般情況下，比勇敢的話題無法就是你敢去做這個麼？你敢去做那個麼？肯定避免不了關於“偷”的行為，有些孩子為了顯示自己的膽子大，去做一些不當的行為。但在他們的認知裡並不清楚自己的行為是不對的。反之，這是他們認為的勇敢。
4.模仿他人的行為
模式化的東西是最無生命力的。當孩子的身邊有同伴進行這種偷竊這種行為的時候，孩子也會跟風，進行模仿。在他們的認知裡並不知道這種行為到來的後果，更多的只是為了滿足自己的好奇，進行模仿和嘗試。
都說“小時候偷針，長大偷金”。各位父母，如果您發現自家的孩子有偷拿別人東西的行為，要注意自己的言行舉止，不要進行粗暴的打罵，這樣不但解決不了問題，還會給孩子帶來心靈上的創傷。
孩子偷拿別人的東西時，父母怎麼做才能更好的引導孩子呢？
1.不要嚴厲的審問孩子
若發現孩子有了新玩具時，家長不要直接上來就質問孩子，家長要控制好自己的情緒。嚴厲的語氣只會給孩子帶來壓力，這樣做相當於逼著孩子去說謊。父母可以心平氣和的鼓勵孩子說出玩具的由來，去了解孩子內心的想法，根據具體原因解決問題。
如果孩子的這個玩具是之前想要，而父母沒有滿足他的，父母可以考慮下自己的真實情況看看是否有條件可以給孩子買。如果允許，家長可以利用獎勵孩子的方式兌現給孩子。比如，孩子平時吃飯不好好吃，這個時候，家長可以要求孩子在未來三天內好好吃飯，就獎勵一個這樣的玩具。這樣一舉兩得的辦法豈不是更能解決當前的問題。
2.給孩子灌輸物權思想
家長平時可以告訴孩子，每個人都有保護自己物品的權利，當別人想要這樣東西時，必須得經過本人同意才可以。可以讓孩子換位思考，如果自己的玩具，別人想玩但自己不想給的情況下，是可以拒絕的。同時，孩子若想玩兒別人的玩具時，可以主動去詢問別人是否可以借給自己玩兒，或者可以拿自己的玩具作為交換，但“偷”是萬萬不可的。
若孩子偷拿了別人的玩具，父母可以找個機會讓孩子感受下自己喜歡的東西不見時，難過的情緒，來引導孩子對此產生內疚。同時也能有效的改正孩子“偷”的行為。
3.教育孩子要承擔責任
家長在發現孩子有偷拿別人東西的行為後，首先就要要求孩子將東西物歸原主並向別人道歉。都說子債父還，如果是比較貴重的東西，父母也應當承擔賠償的責任，並用自己的行動來告訴孩子要為自己的行為負責任。人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。當然父母也要承擔起讓孩子分清對錯的是非觀外，也要讓孩子懂得做了錯事就要承擔一定的後果。
在正確引導孩子正確觀念這方面，家長應該做到給予孩子更多的愛。知足者常樂，讓孩子有滿足感，只有在物質以及情感上都獲得了滿足，才不會有去“偷”別人東西的行為出現。
今日話題討論:您家的孩子有出現過這種“偷”的行為麼？您是怎麼來教育的呢？歡迎分享。
