同学们，已经进入高中生活或即将踏入高中生活的你们，是否感到迷茫？近些年来重点大学的分数线一升再升，不够聪明的自己是否能够顺利升学，考入985、211名校，拥有成功人生?我到底能不能行？莫急，且听我慢慢为你道来我朋友的孩子小林如何逆袭，升入名校的故事。
小林是我朋友的孩子，一座偏僻三线城市里一个普通高中的高中生。高中生活的前两年，他浑浑噩噩，总认为自己已经很努力了，但成绩却总是不好，一直处于年段中游，若不做出改变，至多也只能考上一座普通的二本。高三，他痛定思痛，决定改变，誓要放手一搏改变自己的命运。他深刻的明白，天赋不够，努力来凑。想要追赶上那些聪明的同龄人，他就要拼命提高效率，把相同的时间发挥出更大的价值。所以他懂得,时间管理尤为重要。
于是他阅读了《getting things done》这本书。学会了GTD这种高效也是广受欢迎的时间管理方法。通过一年的高效率学习,成功升入了某坐标东北的一所知名985高校。
至于这种时间管理方法的详细内容，同学们可以自行去某度搜索，我在这里想重点强调的是其中的一个精髓，也是最为切中同学们利害的一点，那就是如何去优化组合我们要做的事情。即要遵循两分钟法则和四象限法则。
何为两分钟法则呢？那就是，在你接下来要做的事情中，对于那些能够在两分钟之内完成的事情（也就是不会花费很多时间），那么你就应该不要犹豫，立即手去做，把它解决掉。比如我今天早上想背五个英语单词，对于这种能够在很短时间内完成的事情，我们就不要来规划何时去做，立即动手，把它背会。对于那些不能够在很短时间内完成的事情，也就是需要我们拿出大块时间来完成的，我们再按照四象限法则，根据事情的重要程度和紧急程度，分为既重要又紧急，重要但不紧急，紧急但不重要，既不重要也不紧急四类。对于紧急又重要的事情，那么立即着手去做；对于重要但不紧急的事情，比如你要整理错题，那么就应该做好详细的规划，类似于你要在几点到几点花多长时间来整理哪科哪个知识点方面的错题；对于紧急但不重要的事情，比如你要去门口拿快递，那么我们可以委托他人去做；对于既不重要也不紧急的事情，那就权衡利弊，下定决心把它从你的待办清单中划去吧。如此，我们方能从容不迫地完成每一件事，做到高效高质学习，相信长时间这样积累下来，你一定会有意想不到的收获。
最后祝愿同学们金榜题名，蟾宫折桂，升入理想的大学。
