扭曲人格形成,禍害孩子一生,父母難辭其咎

孩子在童年時期是三觀逐步形成的關鍵階段,所見所聞以及腦子裡的所想都能對孩子成長造成影響,人格也會隨著對周圍事物認知範圍的不斷擴大慢慢形成。

美好的童年總能給孩子積極向上的引導,讓其在今後的人生道路上能夠經受起挫折,接受各種挑戰。

可是灰暗的童年,總會很容易讓孩子心理不健康,從而產生扭曲人格。

國民心理學家"奧利弗·詹姆斯曾經說過,在童年階段,不同類型的撫養方式,會讓孩子最終成長為不同的人。

良好的教育方式決定了孩子的心理健康,在孩子幼小的心靈根植一顆充滿希望的種子是父母不可推卸的責任。

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鄰居家的孩子帥帥,總是喜歡以自我為中心。

他自己爬到樓梯的頂端然後喊著讓媽媽過來接,其他人誰都不讓抱,然後他媽媽走到跟前抱的時候,他又會說,我沒讓你來呢,就這樣在樓梯上反覆上演著欲拒還迎的戲碼。

帥帥已經四歲了,經常喜歡把自己作為中心讓周圍的人都要圍著他轉,如果稍有不如意他就會立馬發作。

孩子在人格方面出現這種問題,多半都是父母太過寵愛了。

事事順心、樣樣如意,這種環境下長大的孩子怎麼會沒有人格缺陷呢?

扭曲人格是心理長期陰暗的集中體現,受外界不和諧環境影響加上心理時常得不到安慰,久而久之就會出現比較糾結的多重人格。

自我保護慾望會非常強,各方面都與大眾顯得格格不入,也不懂的如何轉化學習、生活和工作上的種種壓力,有時候會突然表現的很乖張甚至會作出過激的行為。

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孩子容易出現的幾種人格問題

1、 極其偏執型

判斷對錯總是有自己的唯一標準,喜歡極端化處理問題。

這樣的性格會讓孩子跟同學和朋友很不好相處,有時候跟自己比較親近的人,哪怕是親生父母之間都會時常起爭執,遇到事情會特別的固執己見,要麼就是1或者就必須是0跟計算機的二進制一樣不會靈活變通,在一些他自己認為重要的問題上會表現的超乎常人的執拗。

這就是一種典型的人格問題,孩子極具偏執,可以多跟孩子探討一些感情方面的故事,多看一些情感細膩的書籍,想辦法打開孩子的心扉,教會他如何去辨別是非對錯。

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2、 以自我為中心

文中提到的帥帥就是以自我為中心的典型事例,這種性格在很小的時候還可以糾正,如果放任不管等到十四五歲的時候就沒辦法補救了,最終只能讓社會這個大學校為其多上幾次刻骨銘心的教育課了。

孩子出現之類的性格問題,幾乎都是來自於家庭的過度溺愛,現在孩子都是父母的掌上明珠,多一些愛也無可厚非,但是沒有原則的愛只會讓孩子養成任性驕縱的壞毛病,時間長了甚至還會發展成自戀型人格障礙,變得極度的自私自利。

對於這種人格問題,適當降低對孩子的關注度,在原則性問題上要堅決說不,跟孩子講道理,什麼可以做,什麼不可以,如果一味的任性妄為,就必須拿出一些懲戒措施。

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3、 敏感退縮型

這種人格問題的孩子容易產生負面情緒,上一秒還喜笑顏開的,下一秒不知道什麼事情就會立馬變得悶悶不樂,不過孩子在小的時候這種喜怒無常也是較為常見的。

遇到問題總是退宿,內心喜歡猜忌,沒有該有的英雄氣概,裡面還夾雜著一點自卑的成分。習慣退宿,就讓孩子多與人交流接觸,主動去和同學們交朋友,勇敢的讓孩子邁出第一步,父母多去讚美和表揚,在鼓勵中讓孩子逐漸樹立自信心。

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4、 衝動攻擊型

難以控制自己的情緒,喜歡暴擊解決問題。

出現這種人格問題千萬不能"以暴制暴",要多的是跟孩子溝通交流,詢問動手的原因,講清楚以武力解決問題的危害,用真情來感化和引導。

讓孩子少看一些暴力的電影和視頻,多看一些趣味性強的童話故事,通過一些真善美的故事去撫慰他那幼小心靈,也可以讓孩子練練字,可以凝神定氣。

這樣對糾正衝動易怒的毛病有很好的促進作用。

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扭曲人格都是從最初的這些人格問題演變而來的,我們只有及時發現和制止,把孩子容易出現的人格問題都扼殺在搖籃中,從小開始糾正,才能有效的杜絕孩子形成扭曲人格。

孩子的扭曲人格是如何形成的

孩子的人格形成絕非一朝一夕,從呱呱墜地到能跑能跳再到擁有健全的思想,父母的教育方式總是一路伴隨著孩子的成長,對人格建立有著非常深遠的影響。

1、從小不尊重孩子的隱私,經常打擊孩子的自尊心,讓孩子喪失對父母的信任感。

2、家庭環境不和諧,夫妻關係不和睦,經常吵架,孩子經常接受的都是負面情緒,慢慢也就沒有了安全感。

3、 不和孩子談心,不知道孩子心裡想什麼,除了吃穿其他的一概不管不顧

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4、 不懂得讚美孩子,只會一味的挖苦和打罵,惡性循環導致孩子內心極度缺乏幸福感

5、成長過程中遭受重大打擊,沒有可以傾訴的對象,嚴重的甚至會人格分裂

作為父母,我們是孩子人生道路上的第一任老師,在啟蒙教育階段扮演著舉足輕重的角色。良好的教育能夠培養出人格獨立,充滿蓬勃朝氣的孩子,反之就會讓孩子內心形成陰影,容易人格扭曲。

如何才能讓孩子擁有健康的人格呢

1、改變對孩子"小屁孩"的看法,多去尊重孩子,主動徵求孩子的合理性建議

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2、 放下父母的身份,以朋友的身份多與孩子進行交流,爭取心理上的共性,父母不一定就是絕對正確的,給孩子表達的機會。

3、為孩子做好表率,父母首先以身作則,用自己的實際行動潛移默化的去影響孩子

衣食無憂的生活總是讓孩子無所顧忌的長大,但是健全的人格從來都不是吃穿來決定的。

孩子需要的是"良師益友"一樣的父母而不是成天喲五和六黑社會要賬一樣的債主。擁有健全人格,讓孩子受益終身,父母責無旁貸。


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