2020年1月22日上午，楊天照老師接到學校防控新冠肺炎疫情通知，馬上行動！
1月27日上午，學校再次召開疫情工作緊急會議，明確提出了再次排查外出人員軌跡、排查學生是否有接觸史、建立學生“五包一”檔案，建立教師“三包一”檔案。他將工作內容傳達給年級後，馬上同各位班主任一起展開行動，開始給學生建檔立案，同時年級開始給每位教師建檔立案。
當天晚上9點左右，接到學校電話，需要把年級工作的檔案打印送到學校。他立即開始整理年級資料，彙總打印學生的“五包一”檔案和教師的“一人一檔”檔案。打印彙總完已是11點半，他馬上開車趕往學校，交上檔案，忙完出校門時，已是12點半。
2月9日起，學校開始正式進行網上教學。在家上課是一項挑戰，也是一次機遇。物理知識來源於生活，本著“從生活走向物理，從物理走向生活”的新課程理念，天照老師在家中利用身邊的物件，自制教具，進行了一系列生動有趣的家庭實驗課，在提升學生學習興趣的同時，幫助學生理解。在每次課程之後，天照老師整理課程內容，並將其發佈在自己的微信公眾號“天照悟理”上，以方便學生複習。
網上學習的優勢就是有問題可以直接反饋給老師，每一次楊老師都會對學生提出的問題細心解答。目前已進行了兩次月考，每一次考完楊老師都根據考情，積極與部分同學聯繫交流，溝通目前的困難，尋求解決方案。他引領學生每次考後都要認真總結，並對同學們的總結逐一進行評價。
作為班主任，楊老師每週還會組織召開一次視頻班會。通過班會，對學生加強“四好一高”教育，營造一個良好的學習氛圍。楊老師還帶頭行動，每天早上五點起床開始工作，同學們也積極響應，逐漸養成了良好習慣！
他相信，經過這次疫情，學生們會更加自律自強，明白知識的力量，更加珍惜學習的機會！
來源邯鄲市第一中學
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